害怕、讨厌、抗拒上学,也是让多数家长头疼的问题。其实孩子的言行是内心变化的表现,父母可以通过解读孩子的举止,去了解他们的内心,从根源解决孩子怕学、厌学的问题。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点,更是学校教育的有利补充。家校共育,需要家长参与到学校教育管理中来,实现真正的沟通与互动,协调家校双方的力量,形成合力,为学生创造良好的学习和教育环境,有效地促进孩子健康快乐成长。
很多家长都有同感,只要与孩子谈上学问题时就是情绪大变了,所以家长要系统学习改善亲子关系,分清亲子之间的权力与界限,比如说监督孩子学习是不是家长权力与责任,所以家长您可以明确地告诉孩子,监督您学习与手机作息等是中国法律赋予父母的法律责职,对吧?
或者父母对于孩子的期望太高,让他们对于上学产生某种恐惧心理,害怕自己达不到父母的要求,于是用不想上学来逃避压力。
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