前段时间的双减政策,把教育问题推到了前所未有热度。孩子被辅导班“卷”的时候,父母十分焦虑,没有辅导班可“卷”的时候,父母们更焦虑了。这届父母简直就是为焦虑而生,生命不息,焦虑不止。

如今,孩子厌学、不喜欢学习或不做作业是很常见的。孩子学习缺乏主动性,需要家长督促三遍,要求四遍。家庭作业的问题一直困扰着很多家长,破坏了很多家庭的和谐。

虽然你跟孩子解释说“爸爸跟妈妈在公司工作,回家要休息。”那孩子会回答:“我也去上学了,为什么回家还要写作业,为什么还要学习?”
《家庭教育促进法》立法的目的是为了给大家一个规范的依据,明确监护人的责任,给监护人下了一道必负责任的“紧箍咒”。让大家开始正视家庭教育的作用,孩子不再能“散养”,监护人必须承担起相应的责任。
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