如果孩子对上学有一些小情绪,了解事情的原委,告诉孩子正确的处理方式。鼓励孩子用积极乐观的方式面对生活中的小挫折。

作为学校老师,负责的是大多数孩子的教育,学校教育就是负责标准化、普适化的,不要觉得老师必须对每一个孩子了如指掌,对每一个孩子都必须因材施教。

每个孩子都有梦想,每个梦想都值得守护。今年8岁的残疾孩子张明俊,就有一个和普通孩子一样上学的梦想。幸运的是,学校和家人的爱,共同为他撑起了这个梦想。
今天孩子很早就起来了,昨天很早睡也睡够了,我以为他准备上学。给他弄好早餐,他吃完后,我说我们七点四十出发,他问去哪?我说上学啊,他说不去。我迟疑了一下,也接受了。
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