打个比方,孩子作业有问题,父母讲解数次,孩子依然不懂。有界限的父母能情绪平稳,因为他们不会因为“没能让孩子做对题目”而自责自己无能,从而产生烦躁、焦虑情绪,致使整个人处于紧张状态。

第四十四条??婴幼儿照护服务机构、早期教育服务机构应当为未成年人的父母或者其他监护人提供科学养育指导等家庭教育指导服务。

一项调查发现,近三成小学生受焦虑征状困扰,部分达杞人忧天的程度,例如担心坏事会发生在自己或家人身上、怕事情不顺利和害怕上学等等;此外,原来家长过分操控孩子,亦会加剧对方的焦虑,有关征状或会延续至中学,令学童“由小惊到大”。
改革开放以来,家长的教育思维被极大打开,西方的鼓励式育儿模式与传统的说教式家庭教育激烈碰撞,各式各样的教育方法逐渐被家长所熟知。虽然家长的接受视野不断扩大,但对于如何正确选择适合孩子的个性化家庭教育也越来越迷惘。家长就像是站在玲琅满目货架前的消费者,各式各样的商品眼花缭乱,心中却拿不定主意。
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