许多孩子有感官上的差异。学校可以为他们提供一个相对安静的场所或佩戴护耳罩。向学校建议利用孩子的特殊兴趣帮助他们学习。例如,如果孩子对恐龙感兴趣,可以在数学课中教孩子数恐龙。询问学校是否可以奖励孩子在成绩上的微小进步。要求学校考虑在上学期间给孩子提供额外的休息时间。

做家务的孩子有更大的成功机会。明尼苏达的退休家庭教育教授玛丽莲·罗斯曼把“成功”定义为不吸毒、拥有有品质的关系、完成教育并开始职业生涯。

需要提示的是,孩子的开学焦虑属于正常现象,家长无须过虑也不可小视,要通过机智地引导和施教,让孩子尽快“收心”,以更饱满的热情开始新的征程。
孩子的学校离家不远,走路最多15分钟路程,天气不凉的时候,我一般和孩子一起步行上学,路途中,既能跟孩子聊聊天,还能锻炼锻炼身体,可谓是一举两得。
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