教育好孩子,希望孩子未来能够更美好是每个家长的愿望。从他们出生那一刻起,家长似乎就做好了规划。什么时候上学、什么时候独立。

家庭教育需要家长能够有较高的情绪控制能力,不仅要觉察自己的情绪,控制自己的情绪,还要体察他人和孩子的感受。很多家庭教育问题的发生,孩子与家长的矛盾冲突,大都源于一个或两个情绪化的家长。

9、避免使用“去上学我就给你买变形金刚”这样的交换条件,孩子会用“上不上学”来威胁家长,而且感受不到上学本身带来的快乐。
还有些孩子在刚入幼儿园时需要老师喂饭和穿衣服,或者回家后出现“不懂事”的异常表现。此时,家长应对孩子在言行上的“退步”表示理解和包容,给孩子一些时间去适应和调整,如果强行要求和命令他们调整自己的言行,反而会加剧他们的焦虑情绪。
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