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5、很多妈妈会与孩子共情：“妈妈也想你，妈妈也不舍得和你分开。”然而孩子好像更加陷入一种悲情的氛围里，实际上营造“快乐上学，快乐上班”的氛围，孩子更能适应。比如换成：“哇，你终于可以上学啦，妈妈也可以放心的上班啦！妈妈很喜欢自己的工作，妈妈今天可是很忙的，你也要快乐的一天哦！”妈妈快乐分别而不是依依不舍满心焦虑的感觉，会感染孩子。
A：学校教育与家庭教育有一点应保持一致，就是始终把对孩子的生命安全、身心健康放在第一位。学校应该促进孩子的精神发展和人格健全，让孩子能够走向未来，走向远方，这是学校的功德所在。除此之外，学校要通过不断地自我反思、调整、改善，发挥树人、立人的作用。
在开学到来之际，家长和孩子要提前把学习用品准备好。如：书包、笔、练习本、字词典、笔袋、2B铅笔、笔记本、作图工具等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待着开学。
你们好！您的孩子将向幼儿园挥手告别，成为一名光荣的小学生。在这段充满憧憬和期待的时光里，您是不是有一些焦虑和困惑？“幼小衔接”，估计是您最关心的话题了。这封信请您查收。
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