本身由于出生时间关系,从上学开始儿子一直就比班里其他孩子偏小一些,再加上男孩子心智发育晚,一系列的因素导致他在三年级以前的学校生活并不愉快。
第七,开展家庭教育方面的研究工作。组织学校里的从事家庭教育工作的教师形成群体课题,共同来破解家庭教育中间的难点、重点和热点问题。
台湾心理学博士洪兰在TED演讲时说过:母亲是家庭的灵魂,母亲快乐全家快乐,母亲焦虑全家焦虑。曾在知乎上看到一位网友倾诉过自己的故事:「妈妈总会为我的学习而焦虑,动不动就指责我,发脾气。妈妈的紧张焦虑导致我不自信、怯弱、不敢反抗,初中时总是被同学当面嘲笑。我会在意别人的看法,害怕别人说我不好,不会也不敢在不太熟悉的人面前说多话。我总是自卑,觉得自己很失败。」行为心理学理论认为,孩子的行为和情绪色彩主要是通过对父母的模仿学习而来。
一早送儿子去学校,到宿舍帮儿子放东西。正好碰到儿子高一同学的妈妈,他妈妈主动喊我,并说如果儿子还在原来班级就好,她儿子和儿子玩很放心。我安慰她,学校老师抓的紧,不要担心。她说她儿子现在比高一有所改变,我和她说,多鼓励孩子,还有一年半,会好起来的。
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