六是科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成校内剩余书面作业的,也应按时就寝。引导学生适度参加线上学习、合理使用电子产品,控制时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
要知道孩子未来在哪所学校上学也关系到以后的命运,除了分数线之后,我们还应该认真考察每一所学校的设施以及风气,这样就能够确保孩子在未来的三年时光里能够有一个良好的学习环境。
孩子的康复只是第一步,在进行矫正训练的同时,还要考虑孩子的上学问题,在美国这些来自星星的孩子教育也得到了保障。
教育焦虑是我们现代中国家长的主要教育之一,因为我们当孩子只要上小学之后就10分的焦虑,关心每一次的成绩,关心每一天的进步。
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