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根据调查，经常使用电子产品的儿童中，有70%的孩子面临睡眠不足的问题，睡眠不足直接回影响孩子的发育。而且孩子沉迷电子产品慢慢上瘾，久而久之对学习产生厌倦情绪，会影响孩子的成绩。
仁和区法院法官针对该案所暴露出的被害未成年人家庭教育及监护缺位的问题，坚持严惩性侵未成年人犯罪与全方位构筑未成年人保护屏障并重的工作思路，依据《家庭教育促进法》第四十九条的规定，依法向被害未成年人的父母发出《家庭教育指导令》，责令其接受家庭教育指导。在双方的座谈中，法官跟进了解被害未成年人目前的状况，引导监护人采取措施对其开展心理疏导，并责令监护人切实履行监护职责，加强亲子陪伴和沟通，加强对其进行健康上网和防欺凌、防性侵等方面的安全知识教育，增强其自我保护的意识和能力，为孩子的健康成长指明方向、保驾护航。
心理学中有一个非常有趣的理论——罗森塔尔效应。我们怎样看待孩子，对孩子有什么样的期待，这个孩子就会朝着我们期待的这个方向去发展。如果家长觉得自己的孩子是一个沉迷于电子产品的孩子，那他很有可能就会真的朝着这个方向去发展。但是，如果家长相信自己的孩子有能力利用好手机，管好自己，做好学习，那孩子可能真的会给家长带来惊喜。但是对于孩子来说，自制力不足是一个很大的问题，作为家长，应该在信任的基础上，与孩子进行有效沟通。有效沟通是建立在平等尊重的基础上，让孩子认清自己对电子产品的真实需求，意识到使用电子产品的危害，和孩子一起商量、制定合理的电子产品使用协议和计划，并在计划运行中做好优化和调整。
如果说分派到一些所谓“不是很好的学校”，那也不是说就放弃孩子了，有时候反倒可能是更大的机会，孩子还可以去生发自己学习的领域和方法。
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