孩子入园前,家里熟悉的环境和专属的照顾者都为他们内心提供了巨大的安全感,而进入幼儿园后,环境与人的变化不可避免会让孩子产生分离焦虑。父母提前给孩子打打“预防针”,将幼儿园有趣的场景描述给孩子听。父母和孩子可以模仿幼儿园的游戏、上课情景,使孩子从内心向往幼儿园。

作为家长,我们对孩子的情况要早发现、早纠正、早改变,同时要尊重孩子、共同协商,更要接纳孩子、承担责任。做好孩子的坚强后盾,让孩子摆脱厌学,从学习中找到快乐。

当然,让孩子爱上阅读,家长要有良好的阅读习惯,不能沉迷于电子产品中无法自拔;多在孩子面前展现静心、专心阅读的场面;在孩子的生日、庆祝日,为孩子精心挑选一本书作为礼物……这些都是更为重要的软环境。
家庭教育最重要的任务应该是建筑孩子的“人格长城”。那么,我们父母应该怎样做?我觉得可以从以下几个方面着手:
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