父母对子女溺爱,从小的家庭教育中,从未让孩子再逆境中成长,孩子一直在温室中,会导致其受挫能力差,不愿面对困难和挫折。

教育局也无法解决这个问题,总不能要求教师的孩子不能在自己任教的学校读书吧!就把这个问题交给学校处理,说老师们尽量注意一点,不要让家长有意见。

越是在关键时期越要冷静,耐心地对孩子进行心理疏导,让孩子打开心结,从心底接受上学这件事情。与此同时,注意提高孩子的适应能力和自我表达能力,让孩子得到真正的成长。
同时,家长可以从心理健康专业人员、学校心理老师、班主任那里寻求帮助,以确定孩子“厌学”的具体原因和严重程度。
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