从孩子可以考上重点高中,月考成绩全班第一名上面看,很好的学习能力一定是她已经具备的,那又是什么限制了她或让她那么抵触上学呢。不经过深入的贴近孩子的真实感受是没办法判断的。也许是在取得这个成绩背后付出的不能耐受的压力,也许是新的高中学习环境的适应不良,也许是也许是家庭的因素的干扰,总之在孩子的内心一定是有比学习以外事情困扰了她。父母耐心的陪伴和沟通或是求助专业心理支持慢慢的打开孩子困扰的内心世界也许是根本的解决之道。

我们这儿先不过多讨论翟老师和妞妞妈妈的对错问题,我只是想表达一个观点:如果孩子成绩差,父母还不配合学校的教育,那最后悲剧的肯定是孩子。

提高作业设计质量,将作业设计纳入教研体系;教师认真批改作业,及时做好反馈,认真分析学情,做好答疑辅导;引导学生放学回家后完成剩余书面作业,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动;引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。
总结:不知道十几万上个小学值不值,只是所有家长都是一颗心为了孩子愿意付出一切,也愿意给予孩子一切最好的。虽然各个学校师资和硬件设施有所差别,也不能说孩子上了好的学校就一定优秀。关键还是在教育吧!学校教育是一部分家庭教育也是一部分。我也相信优秀的孩子到哪里都优秀。至于如何选择还要看实际情况。
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