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欧阳老师在开篇就提出要“看见自己，看见孩子“。怎么叫”看见自己“呢？欧阳老师指出我们作为家长会不自觉地把线上学习进行灾难化想象，例如我们认为孩子会偷偷玩游戏，导致视力越来越差；孩子不够自觉，不够自律，会导致成绩越来越差；孩子在家整天玩电脑，玩手机，不运动，导致身体越来越差；孩子磨磨蹭蹭，家长催促孩子学习，导致亲子关系越来越差；孩子课上听不懂，父母课后辅导作业抓狂……一旦把线上教学与这些负面结果联系在一起，我们就很容易陷于焦虑中，而焦虑会阻碍我们看清事情的真相，放大想象的负面结果。而当我们深陷于焦虑中，我们的焦虑情绪是会传递给孩子的，也会对于孩子不如意的表现而深感无力，转而把气撒在孩子身上。
如果它是一个家长，攻击，当孩子遇到，谁在纪律（H）是不是？仁，通常情况下，直接反应被分解。此时，建议家长冷静下来。尝试了很多的耐心，是什么原因，为什么孩子做到这一点？当父母的想法在孩子们的想法都成立，他们想帮助他们的孩子l的问题？森。也许会注意到孩子的行为实际上是一种，和我？他们也有很多负面情绪。
孩子每天运动30-60分钟，可以促进消化，可以强健脾胃，可以刺激骨发育，好处真的很多，不要让孩子整天待在家里，沉迷在电子产品的世界里。返回搜狐，查看更多
嗐，要是够了，我们还需要为自己的孩子的上学问题焦虑吗？我们还需要想尽办法往城里挤吗？有条件的乡村家长还会不惜花高昂代价把有学习潜力的孩子转入城区学校吗？
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