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孩子们刚刚入学，会对全新的小学生活感到新鲜有趣，同时也有一些孩子会对上学有一种恐惧心理。家长要正确引导，注意保护孩子上学的热情，学会用有效的心理暗示。平时的言谈中，可以向孩子渗透爱校、爱班、爱学习的思想，如：“你们的学校真漂亮！”“你在班里有那么多好朋友了，真为你高兴！”“你今天又学到新知识了，真棒！”
几乎每一个孩子都有厌学情绪，都产生过不想上学的念头，那么，当孩子将厌学的念头付诸于实际行动后，家长应该如何教育引导呢？
依据统计显示，如今少年儿童心理有问题的要比成人多许多，伴随着智能化系统时期的来临，电子设备渗入每一个人面前，孩子沉迷于游戏不能自拔。这必定会造成父母们的不满意，对孩子开展责骂，但成年人后的大家，并不是由憎恨之意，还十分感激父母让自身立即走回正路。
孩子是非常需要陪伴的，这会给予他们归属感和价值感，很多家长比较忙，索性直接把手机塞给孩子且不限制使用，这样做不仅影响孩子身心直接埋下了隐患，也加大了日后孩子沉迷网络的风险。6岁之前的孩子，应限制他们每天使用电子产品的时间不超过1小时，最好有家长陪同，帮助孩子理解看到的内容。
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