因此我觉得在国家实行教育双减政策后,家长完全不需要焦虑,只要平时多培养孩子比较好的学习生活习惯,其他的交给老师,也一样能孩子成才。
而因为厌学的孩子往往具有较大的任性和惰性,小的时候反应没有这么明显,到了初高中阶段,表现强烈,就开始和家长抵制,这是孩子厌学的核心所在。
想必很多朋友都会选择后者,尤其是孩子话音落地后,家长心中的疑惑逐渐转变为气愤,之后将愤怒""付诸行动""。或许当时的画外音便是:不上学?父母挣钱供你读书,你竟然敢不上学!今天就来个赶鸭子上架!
还有为什么要提到父母配合?因为学习差的孩子一般还有厌学情绪,自制力差等问题,反应给家长后,要家长一起给他们沟通。要效果不能光靠老师,要老师,学生和家长共同配合。
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