因为有了这样的心理包袱,他们经常寻找不去上学的理由,比如撒谎说肚子疼。当这种情绪膨胀到极端的时候,他们干脆不计任何后果——逃学。怎样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢?教育专家经过长期探索,总结出这样的做法:

我院在审理一起未成年人犯罪刑事案件的过程中,发现未成年人的父母可能存在怠于实施家庭教育、未积极履行监护职责的情况。2022年1月7日,承办法官向家长送达了《责令接受家庭教育指导通知书》。

其实早在七年多前我孩子开始上学而我也开始跟天南海北的家长们交流孩子教育问题起,我就有发现有很多家长认为如果不是孩子上学还能得到其他方面的锻炼,单纯只是文化课学习的话,上学学真的是效率很差、很浪费时间的事情。而且我见过几个家长做出只让孩子上半天课,下午开始就带着孩子“自鸡”的例子。
暑假期间,我们很多中小学生的阅读时间都太少了。因为沉迷于电子产品,通过文字阅读获取知识的行为对学生来说,不如手机、电脑带来的讯息及时。可以说,学生们在暑假的阅读时间占暑假生活的比例仍然太少了,不足以支撑语文学习的需求。对于学龄前儿童,阅读启蒙也变成了功利性阅读,这对孩子的整体语文学习是不利的。我们家长对阅读积累也存在很多误区,推进暑假的阅读练习,不是靠学习和成绩为目标,这无疑增加的是孩子的学习负担,而是通过兴趣的引导,才能让阅读成为语文学习的首位,家长和孩子都能建立一个正确的阅读观。
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