记得我们小时候(农村的70后),孩子能送去上学而不是拖回家打猪草,就是非常明事理的家长了——记忆中我这一代没有强迫孩子辍学的家长,乡亲们非常重视教育,小时候没有不上学的小伙伴。进学堂归进学堂,乡亲对孩子的成绩并没有强烈的热望,像是盼着孩子必上什么的,似乎从未听人谈起。所以几年前,我接养母一起生活时,一度默认为她不知道高中或,那时候农户的孩子们读到初中,能识字就是蛮好的了。孩子哪天说不想读书了,家长也是会做思想工作的,但不是那么强求。
家长一边叫孩子不要抢别人的玩具,但家长要从孩子手上抢过来,虽然那玩具原本不属于他,但家长这个行为会令孩子感到困惑和无所适从
在智能化设备越来越完善,人们可以买到的智能产品越来越多的情况下,不仅仅成年人经常会受到这些电子产品的影响,就连一些年幼的孩子也时常陷入到刷手机的问题之中,因为这些孩子的年纪比较小,他们根本没有什么分辨能力,但却很容易被手机中的内容所吸引,无论是游戏还是视频等项目,总能让孩子沉迷于手机之中。
看到这样的消息自然是几家欢喜几家愁,支持的家长表示:这样的政策才是真正为人民考虑的好政策,因为划片就近上学就意味着不管是成绩好的学生还是成绩差的学生都能有相同的机会进入重点初中,教育资源不会严重倾斜,对孩子的成长是非常有帮助的。
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