小孩子不喜欢上学,还有一些主观原因在其中,像是成绩较差、经常被老师批评、被同学欺负,或是对手机、游戏痴迷。家长不要随意责骂孩子,首先要了解他们不喜欢上学的真正原因,之后才能做出相应对策。
今年1月1日起施行的家庭教育促进法开启了“依法带娃”时代,为更好落实家庭教育促进法,工作要点提出要会同相关部门研制构建家校社协同育人的指导意见,推动学校提升家庭教育指导能力,探索在高校开设家庭教育选修课。
焦虑担忧的孩子也没办法向愤怒的父母寻求安慰,他们只能将自己的恐惧强行压抑住,这些恐惧之后可能会引发孩子更广泛的焦虑情绪,让他们表现出叛逆行为,甚至偏差行为。
“双减政策”落地,对家长的考验前所未有,家庭教育指导工作要做好两个方面工作:一是帮助家长读懂“双减政策”,真正和老师结成合作同盟;二是指导家长应对“双减”良策,真正和孩子结成成长共同体,做实孩子学业的共同学习者和孩子成长的共同体验者。
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