比如,可以借助班级群,提前了解孩子在幼儿园的动态,然后跟孩子进行一些积极的交流互动,让孩子不断回忆起幼儿园的美好瞬间,家长也能感受到孩子发自内心的快乐,慢慢的,分离焦虑自然也就不存在了。
孩子本来压力就大,家长还不断催促,进一步放大了孩子的反感、紧张、恐惧、焦虑、厌学等负面心理,导致复习状态越来越差,考试更不可能考好。
给孩子积极的鼓励。孩子不想上学,家长要积极地鼓励孩子,让孩子相信他是可以的。在这个过程中,家长可以多说上学的好处,并相信孩子通过努力会变得优秀。孩子对学习也会更有自信心。
家庭教育也是如此,幼儿园阶段的学生,在很多时候可能不需要家长给学生讲述过多的道理,这个年纪的学生可能无法在语言上理解,但是却很容易在行动上备受影响和感染。
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