每个人的精力和能力都是有限的,与其困顿于生活的焦虑之中,不如正视焦虑,坦然面对取舍。当我们放下焦虑,学着享受与孩子相处的点滴美好,或许我们才能在这些生活的细节中,收获幸福。

孩子出现厌学情绪的时候,家长一定要及时做出引导。孩子毕竟还小,身心的发展尚未健全,缺乏自觉性,内心肯定是首先遵循玩乐的原则,所以需要家长的引导和规劝。

为什么家长的焦虑状态大部分来源于孩子呢?我们来回顾一个人成为母亲之后的“焦虑历程”。就不难看出,不论是哪个年龄段的家长,只要有孩子,就都焦虑。比如:
现在只要是学龄孩子轻生,不管是否在学校发生,也不管什么原因,哪个家长不是第一时间质疑学校?质疑老师的教育?而教育过程本来就是复杂的综合育人过程,怎么来如何界定呢?一个正常人如果轻生,没见有人找什么部门讨说法。说明什么问题?
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