下班回到家就听到邻居家里乱哄哄的,一阵吵嚷,只见邻居的李哥有些沮丧地对我说他家儿子离家出走了,放学后没有回家,找了一个多小时了都没有找到。
眼看天就要黑了,这孩子能去哪呢?我问李哥孩子为什么会离家出走呢?
李哥叹了口气,原来孩子考试考了第一名,当初李哥给孩子的是如果孩子认真考试,考到全班前三名,那么就给孩子买一个礼物,让孩子随便挑。
孩子自然是很高兴的,因为孩子心里有一个心心念念的礼物,只是担心价格太贵了,爸爸不同意。这次为了礼物,孩子真的是认真学习,认真考试了。李哥本来也很高兴,于是带着孩子去买礼物,结果当看到礼物的价格时,李哥愣了。
因为这个礼物要1000多,是一套乐高积木,李哥认为孩子还小,随便买一个礼物就行了。况且积木拼装家里有很多了,这套的价格超出了李哥的预算。所以李哥没有答应孩子。
孩子很失望,也很生气,说李哥说话不算话。
听完后,我问李哥那去玩具店找过没有?李哥说没有呀。我拉着李哥赶紧开车到上次他们看玩具的商店。果然看到孩子正站在橱窗外面眼巴巴地看着那套爸爸不肯给自己买的积木。
我拉住了李哥,对他说待会儿千万别训孩子。看孩子这么喜欢这套积木,要不就给孩子买一套,但是要给孩子讲好条件,这套积木的钱,就从孩子的压岁钱里扣出来。问孩子这样行不行?
李哥走过去拉住了孩子的手,摸了摸孩子的头,孩子也知道爸爸来了,有些扭捏。但是李哥和孩子说了自己的想法,孩子点头答应了。最后孩子乐滋滋地抱着积木回家了。
我悄悄地对李哥说以后可不能轻易地给孩子开空头支票了,要学着去设定范围,而不是让孩子自己做决定。
估计李哥的情况很多家长也遇到过,因为用物质作为奖励,来激励孩子好好学习,是我们大多数家长都会采取的方法。
想想我们是不是经常对孩子说这些话:
只要你好好学习,这个周末我就带你出去玩。
只要这次考试考了100分,我就给你买变形金刚。
只要你考到前三名,我就带你去买礼物。
……
可是当孩子真正达到了我们的要求后,我们是不是真的满足了孩子呢?
有些家长在对孩子的时候,没有考虑过自己能不能兑现,导致最后孩子提出要求的时候,家长无法完成,这也会对孩子的心理产生负面的影响。
那么当孩子提出的要求超出我们的心理预期后,我们作为父母该怎么处理呢?是一口拒绝,让孩子认为我们是一个说话不算数的家长,还是满足孩子的要求?
在这里,我可以给爸爸妈妈们提供两个可供参考的建议。因为我们经常会遇到孩子和我们谈条件买礼物或者是自己喜欢的东西这种情况,怎么样才能约束孩子的行为,又能对孩子起到教育作用,同时还能满足孩子的需求呢?
当孩子的要求超出我们的预算范围的时候,我们可以用下面两种方式进行解决“
第一种超出预算的部分从孩子的压岁钱进行扣除。
每个孩子在春节期间都会收到很多压岁钱,而且我们也经常会因为压岁钱的事和孩子发生矛盾。孩子想自己管理压岁钱,父母想代替孩子管理压岁钱。
不管压岁钱在谁的手里,都不能随便花掉,要作为孩子的财产进行打理。
我们可以在和孩子的时候,对孩子说如果这次的礼物价格超过多少钱之后,剩下的钱就只能让孩子用压岁钱来支付。如果孩子同意的话,我们就可以给孩子买下礼物。
第二种是超出预算的部分,让孩子以劳动的形式进行弥补。
比如一件礼物200元,但是我们的预算只有100元,怎么办呢?
我们可以和孩子商量,让孩子以做家务的形式挣钱,来弥补这100元的亏空。
其实现在我们的生活条件好了,孩子的需求我们基本都能满足,但是我们也不要随便对孩子,因为一旦做不到,我们就会成为孩子心里不守信用的人。
死的心情都有了,干什么事情都没有心情,老想着这件事,很容易悲伤很容易哭泣,老想着找到他,问问为什么出走,就是不懂这件事怎么发生的,很诧异这件事的发生,觉得世界都是灰色的没什么希望了着急,焦虑,担心,哭泣,比你最难过的时候还要难受!焦急不安,担心终于清静了!不想在家呆着吧可怜的是父母啊,唉!!!无依无靠!
和孩子的沟通太少了。你要把他当朋友,要常和他谈心,这是个技巧,你要先同意他肯定他的观点,然后在用迂回的战术给他分析,讲解你的看法。缺少和孩子的沟通,或者先让孩子对您不反感,然后再发展成喜欢这明明是家庭问题啊!
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