特别感慨!我们的国家还没有富裕到“荣华富贵”的程度,但是孩子们的“富贵病”却比当年的“王爷府的少王爷”还严重。地扫不得、活干不得,别说打骂了,就是说几句也不行,家长大多会打上门来让老师吃不了兜着走。
数千年来中华传统文化中,尊师重教从来都视为美德。再显贵的身份面对老师也必须恭恭敬敬,即使贵为一国太子也一视同仁,就是登基做了皇上,在老师面前依然要尊敬有加,不然就会被世人唾骂为“无德”。
我们小时候在学校,没有一个不被老师骂过。但是,终其一生对老师的无比崇敬从来没有改变。时至今日年过五十,依然清楚的记得幼儿园老师的名字,依然清新的记着老师的样子,自己幼儿园和小学的老师简直就和父母一样。
现在孩子们的富贵病根本原因在家长身上,孩子被说几句家长委屈得像丢掉了性命一样,孩子的手划破一点皮,简直就是天塌下来了。过去的孩子,腿磕破了一大片血迹,家长给涂抹一点紫药水而已。而现在的家长动辄找老师要个说法,更有甚者必定会去教委投诉老师。
家长都这样做,一定会在老师和孩子中间竖一道隔阂之墙,让老师无法和孩子交心、连心,长此以往怎么能够要求老师为孩子“负责”呢?老师只有把孩子们视如己出才能够真心实意地爱孩子、教孩子,为孩子负责。不要把自己的孩子养在温室里,不经历大自然的风雨,孩子们绝对没有能力面对未来的人生考验,您的遮阳棚无法为他(她)遮风挡雨一辈子!
三字经有云:子不教,父之过;教不严,师之惰!
还清晰的记得刚走上三尺讲台那会儿,学生成绩的好坏就是教师的命门。老师想要绩效多点,学生成绩要好;想要评职晋级,学生成绩要好;想要往好点的地方任教,学生成绩也要好等等!唯分数论就成了教学能手的标准了。
家长的有些话可听,但是不能做
当老师把学生送到学校交给老师时,说的最多的就是:“老师,孩子就交给你了,如果他不听话,你就严格的管(打),没事只要不伤筋动骨!
当这句话出自家长口时可能是真的,重要的是但是……
还记得那个冬天,由于天气比较冷,农村孩子的条件不是很好,以至于手都被冻起了冻疮!
老师和孩子家长的关系很铁,所以就交代老师要好好管教孩子,老师真的听进心了。在管教孩子方面也是兢兢业业。孩子作业没完成,行为习惯差。
面对这样的学生,老师的教鞭肯定要派上用场了。可悲的是当老师的教鞭打上身时孩子本能地用有冻疮的手挡了一下!出血了!
孩子的爷爷奶奶找到学校和老师不依不饶,大骂一通,还差点上告教育局。老师的老铁(学生家长)就是没啃声。
老师也理解,带孩子就医这是应该的,但是老师心寒了。从此,老师的初心开始起了变化!家长的有些话只能听,但是千万别做!
家长好的建议应该借鉴,但是触碰底线的事千万别做!
所谓教不严,师之惰的严,不是体罚,即使老师的初心是为了学生,一旦触碰了师德师风的红线,是没有任何人原谅你的。
现在的学生已经不是以前的学生了,现在的戒尺已经没有以前的戒尺管用了!
教师只能做好本职工作,面对熊孩子,晓之以理,动之以情!实在都不行,报告学校或是家长,总有解决问题的办法!千万忍住别动手!因为现在的孩子和家长都很娇气!
结束语:你认为老师为了管教好孩子,可以适当的体罚孩子吗?
不听话怎么交流-。-,除非那老师能当那小孩的朋友,那样就好交流了哈孩子就是孩子,他在不同阶段有不同阶段的特点,多大年龄的孩子有什么特点,老师应该知道,所以,这些问题应该是老师的,不是孩子的。既然是老师就应该知道怎么来适应孩子。走一下后门前然后叫他多多照顾
孩子上课不听话,那家bai长和老师都有责任,去教育他,因为孩子到学校就是接du受教育的。咱们到家,家长要耐心地教育,帮助他讲道理给他听,让他懂得如果不好好学习zhi的话,长大了,是没有出息dao的,要和他说,如果你不好好学习,爸爸妈妈是不能够和你一专世的,是要靠你自己去打拼,这样家长和老师共同的去教育孩子,孩子一定会好起属来的。谢谢!!!孩子上课不听话是常常呢还偶尔呢?不管什么情况,先感谢老师的教育,并向老师道谦了,孩子给老师添麻烦,向老师,会好好教育孩子,让孩子改正错误?
以朋友的身份平等谈话!不过幼师确实比较辛苦,这么多孩子,不可能像教育自己孩子那样心平气和,时刻调节自己心情,以阳光愉快的心情,平等的身份对待孩子,让他感觉你是他的朋友,而不是长辈!?
最后是教师要具备良好的道德修养。只有具备了诚实、守信、自信、自尊、自爱的人,才是一个思想健康,积极向上的好老师。德育是一个人的立足之本。孩子的模仿能力很强,他们是没有是非观念的。教师的一言一行都会影响到孩子的,如果教师说话不注意,孩子也会学,所以教师是孩子的榜样,要时刻严格要求自己
老师我家孩子要是不听话你打就是了,打完告诉我回家我接着打。
就这么说,老师是肯定不会打孩子的但他会告诉你。你好
孩子上课不听话,可以先给老师道歉,然后说说自己会教孩子。
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