亲身经历：

在老大2岁8个月时候，老二出生了，为了方便晚上照顾孩子，我们把床加宽，又拼接上一个小床，让老大睡我旁边，孩她妈照顾老二。 从这时候开始，老大的睡前节奏开始恶化，以前听完故事也就10分钟之后就睡着，可是自从老二出生之后，睡前节奏拖着怎么也得20min左右，更有甚者，将近1个小时不入睡，大人也得陪着。 不光这样，老大在白天也会做一些捣蛋、故意搞破坏的事情，也会惹得大人生气，我有时候也会忍不住大声吼叫她。

最终有一天，在晚上睡觉时候，磨叽了1h不入睡，我情绪有点崩溃，动手打了她，还把她从床上抱下来，放到沙发上，威胁她说：你要不睡觉的话，你就在这里呆着吧。

在孩子做出这样捣蛋出格的事情的时候，我努力要控制自己的情绪，跟老大聊天，了解她这样做的原因。

在两个孩子的照顾问题上，妈妈主要照顾老二，至少留出20%的时间来陪老大；我基本上80%的时间陪老大，让孩子有归属感、安全感。

克制自己对孩子的吼叫，吼叫会让孩子变的胆小、易怒、情绪多变。

庆幸的事，我们及时采取了行动，没有让老大心理上的问题继续发展。从孩子3岁2个月之后就再没有动手或者吼叫老大，老大之前易怒、胆小、爱哭等那些情绪基本也没有了。

教育孩子能用打吗？

不能经常打

1.

多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2.

.吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3.

.耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4.

真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。　

5.

跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6.

让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7.

同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

8.

9.

修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

10.

真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。了解孩子特点，选择适当方法，把握教育时机，做好学习表率。对于孩子的教育千万不要用打去解决问题，这样反而会造成很严重的后果，影响孩子以后的成长。记住千万不要用打的方式去教育孩子，这是教育孩子的大忌讳。我认识的lulu姐姐，她是一位专注孩子情商培训的老师，她说她碰到过这么一件事，当时挺惊讶那个女孩妈妈的做法，竟然用打来教育孩子不要做错事。那天在儿童公园，那边有个钓鱼池，当时挤满了小朋友，突然一个小男孩大喊，对着另一个小女孩妮妮说：“你干嘛撞我！你是故意的吧！”妮妮吓傻了，妮妮个头小小的立刻躲到妈妈身后。换作你是妮妮妈妈你会怎么做？你会去打孩子吗？这位妈妈一看这个情况，立刻让妮妮道歉,还打了小孩子一顿，这是犯了教育孩子的忌讳啊！妮妮小声说：“我不是故意的。”小男孩一听更大声了，立刻说：“你就是故意的，就是故意的！”当时周围很多人，女孩的妈妈觉得难为情想快点解决问题就一直让女孩道歉，甚至用打去逼迫孩子道歉，认为这样能教育孩子。最终女孩说了句对不起，母女两人才走开。lulu姐姐刚好看见事情的全过程，她惊讶的是那位女孩的妈妈竟然问也不问女儿发生了什么，就让女儿道歉，这算什么教育孩子的方式。lulu姐姐来到母女俩身边，她蹲下来问女孩刚才发生了什么，女孩一下子哭了，终于有人在乎刚才发生了什么！女孩很委屈地说：“我真的不是故意撞他的，人太多了，我不小心的。”是啊，这位母亲做法太不正确了，怎么能去打孩子，这能是不能达到教育孩子的效果。

不要采取过激的方式。有的家长认为，“玉不琢不成器”，“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候，不是心平气和地讲道理，而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子，不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误，还很有可能会在心里留下阴影，性格容易变得偏激。

要以身作则。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他们的模仿能力很强，空洞说教远不及实际行动的影响力大。不是有这么一则公益广告吗，母亲给外婆洗脚，小儿子看在眼里，便有模有样学着要给母亲洗脚。同样的，“上梁不正下梁歪”，做家长的如果品行不端，那么教育出来的孩子很难说不是一个失败的复制品。可见大人的言传身教真的很重要。

大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气，对于同一件事的看法要争取一致，态度也要统一，切忌你说东我说西，你扮白脸我扮红脸，更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是，不知道究竟该听谁的。时间一长，大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存，再想要管教孩子就比较困难了。

不要扼杀孩子的兴趣。学业固然重要，但是兴趣是激发孩子创造力的源泉。现在的社会需要的不是读书机器，而是全面发展的多面手。所以，如果孩子表现出某方面的爱好，千万不要干涉，而是应该鼓励他，说不定还能成为孩子的一项技能。教育孩子能打吗？教育孩子不打行吗?教育孩子该打不该打

在中国，父母打孩子，是一个不争的事实。但如今，信奉“没有不好的孩子，只有不合格的家长”理念的人也不在少数，持这种观念的人肯定会反对打孩子，甚至认为打孩子是愚蠢的，是父母自己无能，是不会用科学的方法教育孩子的一种表现。的确，在以下很多情况下，是不能打孩子的。

少数人打孩子，但多数还是不打的。但如果你认为“不打不成才”，“打是亲，骂是爱，不打不骂是祸害”等观点是有道理的，如果你经常不能通过积极的鼓励，也不能通过讲道理让孩子遵守规则，那么你可能认为在以下情况下，父母或许可以通过“打”的方式，给孩子以威吓，使其改邪归正，而经常打孩子的家长要注意，后面的六种情况孩子不能打。

1.如果孩子喜欢触摸一些危险物，喜欢到一些不安全的场所，但由于孩子年龄太小，不能理解自己所作所为的严重性，或者理解了但管不住自己，家里人又没有足够时间看住孩子时，该打。

2.当孩子某些作为、习惯、心理倾向，长大后有可能发展为违犯法律或不道德的行为时，该打。

3.过于自私、自我中心倾向严重，心中丝毫没有他人的位置，该打。

4.父母或老师已多次提醒他有规则存在，但他仍然故意犯规时，或者犯规后还丝毫不认错，下次还想再犯时，可以打孩子。简单地说，屡教不改时，可以打他。

特别提醒：孩子不能乱打笔者虽然主张在有些情况下，可以打孩子，但

也不是走向另外一个极端：残酷、虐待性地责打孩子，或者没头没脑地乱打一气，逮住哪里打哪里，不管是头部还是脸部。不要用任何工具如鞭子、拖鞋等，用手打屁股就可以了，绝不允许拍打孩子的头、眼睛和耳朵。

不能打孩子的六种情况如下：

1.孩子犯错误，是因为父母事先没有告诉孩子不能这样做，或者父母没有把话讲清楚。

2.孩子所犯的错误，父母自己也在犯。

爸爸妈妈自己都不知道这方面的事情应该怎么做，没有很好地在这方面以身作则时，不要急着去打孩子。等自己改正了这方面的错误，清楚地知道遇到这种事情该怎么做时，再去惩罚也不迟。

3.父母在暴怒之下不能打孩子。

因为这时打孩子往往只是发泄自己的愤怒，惩罚时往往会失去分寸，会忽视孩子犯错误的原因，也很难给孩子讲清楚为什么要打他，很容易失手打伤孩子。应等自己怒气平息了，头脑清醒了，再实施惩罚。

4.孩子生理与心理具有以下特殊情况者不能打：行为亢奋有神经障碍的孩子，十分敏感的孩子，曾受过情感伤害的孩子。

5.不到3岁的孩子不要打。

根据心理学家埃里克森提出的人格发展阶段理论，3岁的孩子处于游戏期阶段，孩子的自主感十分强烈，同时孩子的良心、道德感也有了发展，自我统一性开始出现，而3岁前的孩子，这一切都没有出现，或者只是刚刚发展。即使是有的孩子过于顽皮，体罚他的时间也只能提前到

1岁半，对于1岁半以内的婴儿是绝对不能进行体罚的。因为在这一年龄段，孩子的活动主要是满足生理上的需要，主要是一系列因为吃、喝、拉、撒、睡带来的条件反射，是无意识的。在这一阶段体罚孩子，会影响他们做出正常的生理与心理反应，导致孩子身心的不健康。

6.6岁以后要尽量少打，12岁以后的孩子不能打。

一般而言，孩子6岁以后就应尽量减少体罚，而到了12岁就应完全停止了。6岁以后，多数孩子已经进入学校了，独立自主意识有了较好的发展，自尊心越来越强，开始努力地做事情，渴望着凭借自己的能力、勤奋，不断带来各种成就。这时体罚容易伤害孩子的自尊心，使他丧失成长所必须的成功体验，影响人格的健康发展，养成消极、自卑的人格；而且在这一时期进行体罚，孩子能够清楚地记住父母对自己的体罚，在心灵蒙上一层阴影。不能经常打

1. 多多了解孩子：在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2. .吸收教育知识：社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

3. .耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

4. 真正放下身段：有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。　

5. 跟孩子讲道理：除了平时的告诫之外，家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心，让他从其他人的角度去体会一下，真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式，则可依孩子的年龄来选择讲解的深度，特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

6. 让孩子去体验：如果孩子老是听不进大人的话，那么在安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

7. 同孩子做协商：不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子做协商，各退一步也许是很好的方法。等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

9. 修正对孩子的期望：有时家长真的太过于求好心切了，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过！来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。

10. 真诚对待孩子：有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。了解孩子特点，选择适当方法，把握教育时机，做好学习表率。

婴儿可以打吗

教育孩子采取打骂的方式是不妥当、不科学和不应该的！

你的孩子现在才5个月大，不论为了什么事打她以及打她哪里都不好！她犯错时，你打她，她除了痛之外，不会有其它的感觉，因为她没有是非观，不知道什么是对是错，，更不知道你打她是为了什么，她看到的只是你那张因为暴怒而变形的脸，这会让她感觉到恐惧和害怕，但她却说不出来，所以你因为她尿床而打她，孩子不仅不会因为被打而学会自己拉尿，反而会因为你的暴力行为而受伤害，并且在她幼小的心灵里留下阴影和暴力的因子。

父母是孩子身边的老师，也是孩子学习的榜样！如果我们采取暴力的方式来教育和对待孩子，会在孩子的思想里留下暴力的痕迹，他们会错觉暴力是解决问题和矛盾的最好且唯一的方式，日后在成长过程中，当他们遇到人际冲突时，他们会下意识地模仿家长和长辈的做法，用暴力去解决问题！

一个在粗暴的家庭环境和武力的教育方式中成长起来的孩子，会因为从小心灵上受到暴力的伤害而缺乏安全感和家庭温暖，成年后对身边的人很冷漠，缺乏对事物和前途的兴趣和热情，对事情的看法也很偏激，遇到挫折和打击时容易走极端，同时崇尚武力喜欢用武力来解决一切矛盾和争端。

我们教育孩子是希望孩子能明白道理，心中有正确的是非观，长大后能成为一个讲道理有出息的人，而不是纯粹地要孩子听我们的话，达到我们大人的什么目的。

孩子在未懂事之前都是很调皮的，有时候会犯下一些错误让作为家长和长辈的我们很生气，甚至控制不住自己的情绪而大发脾气，这个时候，作为父母和长辈的我们要时刻保持一颗清醒的头脑，要能清楚地认识到打骂孩子对孩子心灵的伤害和给他们成长所带来的负面影响，要能控制住自己的情绪，不要让情绪左右甚至主宰了自己的思维，只有这样，我们才能教育好孩子，才能做一个合格而出色的父母！

我曾经是一个脾气急躁、喜欢用武力来教育孩子的父亲，孩子现在快三周岁了，身上有很多的缺点，比如有极强的占有欲，跟其他同龄孩子合不来，喜欢打人，做事也没有什么耐性......我做了很多反思，也有了一些体会和经验。我不再打骂孩子，在他犯错时尽可能用比较缓慢而温和的口气和他说话，付出更多的时间和耐心来容忍他的错误，并且一直坚持在他做错事时和他说道理，告诉他什么是对的什么是错的。虽然他现在未必能听得懂，但我想我说的道理迟早有一天一定会在他的内心扎下根，成长为真理的大树......

我付出了很多，但是收效甚微！不过我并没有灰心，我想，孩子出生时一张白纸，他现在的所有缺点一定是我以前不正确的教育方式的产物，那么我现在所做的一切都是在弥补自己的过错而已，我一定要坚持下去！

在这里写出来，希望你不要重蹈我的覆辙！也相信你比我成功，会是一个好爸爸！

1:宝宝刚来到这个世界一切都得慢慢适宜耳朵发红如果不痒的话也不需要太过紧张新生儿脱皮现象属于正常实在不放心可以到医院检察

2:新生儿的胃还没有发育成熟应该根据月份来给BB添加副食1至4个月的BB一般喝水和奶就足够过早给BB添加反而不好

3:张湿疹是每个BB都会经历的这时千万别乱用药物也可以到医院检查

4:妈咪爱不清楚

5:我觉得只要BB吃的正常就好没有什么上火不上火

6:需要耐心喂每天都要给BB适量的喝水对宝宝不好.以后不要这样做了,因为她没有自理能力,也不明白你打她的原因.他会很伤心的，宝宝虽然不会说话，但他从你的声音里就能判断你高兴不高兴，宝宝需要抚摸，对孩子要有耐心，他不会说话，尿床是很正常的事情，你后悔管什么用，宝宝皮肉已经疼了，他可是你十月怀胎生下来的骨肉啊，也是你生命的延续，想想妈妈是怎样对你的。当然不可以打了不能打，宝宝刚来到这个世界上不什么事情都不是很熟悉，在说了他也不懂事，你如果打她的话会使她有一种畏惧感，这会对她造成很大的影响的~！~！`！~！`！宝宝尿湿是很正常的,妈妈要掌握宝宝的尿尿习惯,经常养成把尿的习惯,宝宝太小是不能打的,妈妈对宝宝要有耐心.宝宝刚来到这个世界上不什么事情都不是很熟悉，要耐心对待他LZ这样做不对的我觉得不能打只能爱抚！不可以，可能是宝宝觉你忽略了他，这是他想引起你对他的注意。这也是孩子认识世界的过程。。。。。不可以不可以！！！！！

我认为可以适当的给点惩罚,因为5个月的婴儿已经懂得点事了如果我说可以打，你舍得么？