经常看到有孩子在大街上或者人多的公众场合撒泼打滚,父母面对这种情况,该如何应对呢?
一、孩子为什么会生气?
孩子生气的原因在于自己的需求没有获得满足,当下发生的事情让他想起以前的委屈难过,需求被拒绝或者父母没有感受到他的情绪。
二、孩子生气了大人应该怎么做?
1、孩子生气的时候容易攻击人,这是他情绪发泄的一种方式,家长不能因为孩子打人,选择打回去,让他吸取教训,这是不可取的。
2、家长可以选择握住孩子的手,告诉他,我知道你很生气,你可以生气,可以闹,但是不可以打人。
3、抚摸安抚孩子的情绪。
4、孩子生气的时候家长不适合讲道理,要先接纳和包容他的情绪。
5、如果孩子在公众场合撒泼打滚,可以告诉孩子我知道你很生气,我们去一个舒服的地方哭,把孩子带到一个人少的地方,避免人多围观。
6、孩子生气的时候要陪在孩子旁边,如果他不让抱,说明时机未到,在他旁边陪着,告诉他陪你是因为看到撒泼打滚后孤独无助的小人,让孩子感受到父母的爱。
孩子被接纳、被包容了情绪,他以后生气的时候,内心的弹力会加强,控制情绪的力量也会更强大。
首先,爸爸妈妈们要知道,孩子的“打人”,在某个阶段是属于一种正常现象,这种行为并不代表宝宝有暴力倾向,所以说爸爸妈妈不要用宝宝打人的行为预测宝宝未来的行为,也不要盲目地认为“早期有攻击性行为的孩子,将来一定很霸道凶恶”,另外孩子和其它小朋友玩耍的时候,有时候发生争抢,或者动手动脚也是正常的现象,因为这个阶段的孩子的自我意识开始萌发,凡事都以“我”为先,所以当别人动了自己东西的时候,宝宝会自发性地保护自己的东西,而保护的方式就是通过打来解决问题,在孩子的眼里,打,只是表达情感的一种方式,并没有什么所谓的暴力倾向,在他们眼里,这并没什么,所以说当他打了其他小朋友的时候,他并不理解为什么要道歉,所以说一般在这种情况下,妈妈最好直接带着自己的孩子向被打的小朋友道歉并表关心,这样反而会有更好的效果,因为父母的行为给孩子做出了一个正确的示范,孩子以后就知道打了别人应该怎么做了。
正确引导,不要以暴制暴
小孩子的想法并不成熟,所以他们大多数时候都不知道什么是对的,什么是错的,所以说这个时候就需要爸爸妈妈们用正确的方式引导自己的孩子了,爸爸妈妈要让孩子知道,什么是对的,什么是错的,当孩子有情绪的时候应该怎样表达,当孩子打别人的时候,妈妈不要暴力的去制止他,而是应该平静而严肃地告诉他这样做是不对的,并且带着自己的孩子给其他小朋友道歉,这种方式可能短时间内没有明显的效果,但是只要父母能够耐心多次地引导,孩子就会理解父母的意思,当自己的孩子打人之后,爸爸妈妈要表现出理解孩子,记住千万不要用武力教训,因为你打了孩子就相当于你亲自给孩子示范大人这件事情,孩子会模仿你用暴力的手段处理一些事情。
减少孩子打人的方法:避免不良示范
我们和宝宝一起玩的时候,经常会轻轻地捏宝宝的脸,或者追着宝宝玩,爸爸妈妈可能觉得这样和宝宝会更加的亲近,那么在孩子的眼里,拍脸就是一种表达喜爱的行为,孩子就会模仿爸爸妈妈们用拍脸的方式来表达自己的情绪,但是小孩子模仿的时候手底下不分轻重,经常一不小心就下手太重,成为了爸爸妈妈眼里所谓的打人。
小朋友之间有打闹是再正常不过了,但孩子的世界很单纯,打闹之后会立即握手言和的,所以说有时候孩子如果仅仅是因为争抢玩具而产生矛盾,爸爸妈妈可以不用插手,让孩子们自行解决,不过一定要孩子的手上没有什么伤害他人的利器就可以了,有时候你会发现,当你给孩子足够的空间时,孩子其实是可以自己把问题解决好的,最忌讳那种两个孩子有矛盾,妈妈一上来不分青红皂白地去指责自己的孩子,这种方式是不对的,妈妈可以静下来先问问孩子吵架的理由,然后引导他们如何和睦相处,要知道,大人插手孩子的矛盾是为了让孩子更加的和谐,而不是去指责孩子的错误。
当然,作为孩子的爸爸妈妈,我们要时刻保护孩子的安全,当你发现自己的孩子有可能受到伤害,或者伤害别人的时候,一定要尽快地制止。
小学生因为琐事打架是一种比较普遍的现象,其实也是孩子社交成长的一部分,因为孩子心智的未成熟等原因,可能会出现过激的行为,家长需要及时介入。家长介入孩子社交问题的本质,不是给孩子解决问题,而是帮助孩子更加正确地看待自己的问题,然后自己得出处理的办法,单纯的粗暴干涉和严厉制止都不利于问题的真正解决。家长介入后,首先要在孩子情绪平稳的时候沟通,了解孩子打架的问题聚焦点,然后帮孩子进行分析,并听取他们的意见和想法,家长要注意语气和态度,只是建议和不是帮助做决定,对孩子的尊重会让孩子更加愿意与父母沟通,孩子也更容易接受父母的建议。如何培养和提高孩子的自信
1、当孩子遇到问题时,不要直接给予答案,而是陪着孩子一起去观察思考和探索,让他自己去发现解决问题的办法,让他明白,在自己的努力下,是有能力解决一切问题的,从而培养孩子对自己的信任和信息,觉得自己能行;
2、当孩子遭遇失败时,不要责怪他,让他本来不好的内心体验雪上加霜,从而认定自己是无能的,有些孩子本来不差,但在家长的打压和讥讽下,真的变成了低能儿;
对待挫折,要让孩子能引起警觉但不懊恼,因为懊恼徒增烦恼,于事无补,要让孩子从已有的失败中总结3、经验教训,相信失败和成功都是自然现象,没有谁不会经历挫折和失败的,学会正确面对失败的人,才不会被失败击倒,从而停滞不前,最终取得胜利,增强自信心;
4、将成功归结为孩子付出努力的必然结果,而不要让孩子将它归因为运气和偶然,这样有利于孩子从生活中的点滴做起,注重参与的过程,培养自己努力拼博,不懈努力的意志品质,这样的孩子,因为有了这种努力和担当,做事情必定会成功,从而让孩子更加自信。五岁了应该要学会处理一些小事情了,让孩子玩完玩具以后,自己收拾,吃饱饭后,就算不用孩子洗碗,也要让孩子把碗拿到洗碗盆里,让孩子做些力所能及的事情,慢慢就有始有终了
昨天整整一下午的时间都在解决侄儿在学校打架的问题,唉~~真是头疼!!
侄儿的学校我已经不是一次的光顾了,对于他的学习生活,做为姑姑的我感觉已经尽了最大的努力,但仍不能把他这种好斗,好胜,好战的脾气改掉,动不动就打架,而且事后他从不强调理由,总是认为:打就打了爱怎么处理就怎么处理.结果最后麻烦的事儿还得家长去解决.而他的妈妈(嫂子)自认为能力不行,管不了自己的儿子,所以把一切责任都推到别人身上,而他的父亲(哥哥)只要一听到他在外面打架,回家就是一顿棒揍,根本不去解决孩子思想上的问题,结果可想而知.
其实孩子小的时候有一个良好的家庭教育至关重要,做为孩子的父母不但身教还要言教.对任何一种事情,只要你把道理讲明白了,孩子都能理解接受并遵照执行.对于老师也是如此,教育不是万能的,但没了教育是万万不能的.
昨天一个付校长给他的处理就是:停学一周,回家反醒.对于这个决定我不敢苟同,但为了配合学校的工作,我还是遵照执行了,因为我也是教师,我理解做教育工作的难,孩子一而再再而三的打架,对学校是造成了不良影响,可停学就是最好的解决方案吗?而且付校长当时说了好多不应该说的话,我觉得做为教育管理者有失身份.不过,我的孩子错了,错了就应该接受教育接受处理.可我现在头疼的是:停学一周倒是可以,可落下的课怎么办?孩子昨天已经诚恳的承认了错误,上课时由于和一个同学发生了误会,俩人打起来了,难道课堂上的教师没有一点责任?最起码,她讲课的方式应该改变一下了,由于她的讲课形式不吸引同学才使整个班级纪律乱套,才使他们由说话变成了打架,难道不是?付校当时这样说的:家长不是有钱吗?落下的课请家教补上……在我看来,他说这样的话根本起不到教育孩子的目的,其实找家长到学校不也是要解决他打架,或是解决他思想上的根本问题吗?既然教师都这样冲动,孩子哪能遇事不冲动?生气,不写了
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