众所周知,当今社会竞争日益增大,孩子的学习教育也逃不开“内卷”,家长不愿孩子输在起跑线上,而孩子为了更好的成绩,不愿落人一步,几乎天天都待在室内,补习班、培训班、网课轮轴转,也许他们每天最大的活动范围便是饭桌到书桌的距离,外出时间更是少之又少。

我们的很多家长恨不得孩子整天呆在学校,有老师管着,作业老师也管着,吃饭休息也在学校。然后孩子还能考上不错的。如果真的这样,那还要父母做什么呢?父母只管生下来就行了?孩子是家长的,不是老师的,老师有教书的义务,但老师不是保姆,老师没有义务全天照顾每一个孩子。现在很多人就是把老师当做保姆了,学校也是,就认为学生的任何事老师都必须管,吃喝拉撒都得管,这是错误的。

制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络;家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。
而很多教育机构却说,只要接纳理解孩子,帮孩子找回自信心,找到价值感,就能让孩子重返学校,这部分只能是说解决了孩子的一部分问题,没有综合去改善不上学的问题。
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