传统幼儿园过于注重教育性,拉开了与儿童的距离感,容易使孩子的内心对学校的秩序感严谨感产生抵触情绪。事实上,幼儿园应该是孩子的第二个家,园内生活占据了孩子童年的大部分时光,园舍童真的颜色、适龄的安置都会削减儿童入园焦虑,给儿童以安全、温馨的满意感。

但是家长会发现有些孩子对于自己喜欢的比如看动画片,玩游戏可以做到专心致志。说明孩子只是在学习这方面比较没有自控力,有的甚至出现厌学的倾向。

孩子不想上学,很多家长都是难以接受的,觉得孩子太不争气了。但是,逃避困难,是人之天性,家长也不必过于苛责了。只要家长愿意花心思教育孩子,孩子终有一天会成人成才,成为一个热爱学习、优秀的人。
再后来,我远嫁了,来到了陌生的地方,一条土路,两边有花有草,仿佛回到了小时候,只是经过工人的几番修整,十个春秋过去了,它也相继铺上了水泥、柏油,而我从上学的孩子变成了接送孩子的过路人。
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