家人尤其是父母在育儿这件事上焦虑程度越高,孩子与父母的情感依附和纽带也就会越强,这本身是一件有利有弊的事情:好的方面是孩子会及时向父母表达需求、反馈情绪;但缺点是在一定程度上会弱化孩子的独立性,而大人本身对分离而产生的悲伤或者不安越高,孩子的焦虑情绪就会越重,入园之后的适应能力越差。

此外,家庭教育促进法明确规定,家庭教育指导机构不得组织或者变相组织营利性教育培训。也就是说,面向家长开展的家庭教育指导服务必须坚持公益属性,所谓的“家庭教育指导师年收入可达15万元至50万元”,根本经不起推敲。

孩子的第一天上学,环境的改变、生活方式的改变,让孩子觉得新鲜又陌生。“千里之行始于足下”,如果家长能像米莉和茉莉的爸妈一样坦然面对,可能孩子就不会出现焦虑了!
另外,书法班、英语班几乎成为现在孩子的标配,家长可以给孩子报,但要求不要过高,特别是英语要以发音练习和开口说英语为主,不要强迫孩子背、写太多的单词,这样同样会让孩子产生厌学情绪。
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