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“分离焦虑”这个词，相信大多数的爸爸妈妈们都听说过，并且在孩子们入园前，也曾经通过各种各样的渠道了解过“如何缓解孩子入园时的分离焦虑”。但是，当我们真正面对这一刻时，还是会有这样那样的突发状况产生，我们该如何应对孩子的分离焦虑？又该做哪些准备呢？
之前我们说到为什么越来越多的孩子出现语言发育迟缓，以及出现这些情况的原因。那么，作为家长的我们想让孩子语言发展好，还是有许多事情需要做！
过早或过多接触电子产品，不利于孩子的专注力培养。英国皇家医学会研究员AricSigman博士说，低龄儿童迷上平板电脑和智能手机，无意中会对他们仍在发育的大脑，造成永久性伤害。作为家长，也不必对电子产品视为洪水猛兽，利用好电子产品，让孩子适当接触，不要沉迷就好。
学校统筹安排了在校作息时间。学校结合实际，严格按照相关规定，制定了作息时间，合理安排了课间休息、午间休息。师生入校时间为8:0分前，入校后由值日教师进行疫情防控测温、晨检，班主任老师进行控辍保学考勤打卡追踪工作，其他孩子进行作业提交，劳动实践活动，第一节课上课时间为8：30。出于人性化考虑，为解决部分家长上班远，确需提前送孩子入校的情况，我校7:40准时开启校门，值日行政7:30到岗，测温教师7:40到岗。为了孩子的睡眠，请家长们不要提前送孩子入校。
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