曾经非常优秀的孩子,如今却沉迷网络,不能自拔,最痛苦的莫过于家长,现在不少家长对孩子使用网络的心理就像豆腐掉进灰堆里,切不得、打不得,又不能把孩子与信息社会切割开来不使用网络,又担心沉迷网络会给孩子带来不良影响。

我们一生中要接受三种教育,家庭教育,学校教育,社会教育,三者相辅相成,同时我们一直都在处理亲子关系。一个成绩就能决定孩子的未来吗?

通过咨询我们发现,在这样一个特殊时期,长时间的居家隔离生活给家长和学生都带来了一定的问题:如有的学生开始出现烦躁、压抑等情绪,有的学生出现沉迷电子产品等行为,有的家长变得焦虑、易怒、与孩子频繁发生冲突。
以社会学视角研究家庭教育和儿童问题30余年,出版了《家庭教育社会学》《家庭教育指导者培训教程》《家庭教育是什么——家长学习读本》等学术著作和普及读物11部,曾荣获中国青少年研究事业突出贡献奖、全国三八红旗手等荣誉称号。家庭教育图书《别跟孩子对着干》最新上市。
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