我们要从心底深处走进我们的孩子,多角度分析孩子为何不愿意上学的原因,及时和孩子交流沟通,让孩子喜欢的、主动地去上学。
说起当时我们家的孩子,他是在5至7岁这之间非常的叛逆。首先他沉迷于网络游戏中,在家是每天熬夜玩游戏第二天昏昏迷迷的去上学;然后她慢慢开始厌学,也是通过老师知道每天上课睡觉,每次考试成绩在一点点大的下降;再然后他的叛逆升级,开始了逃学。那天清楚的记着老师给我打电话说孩子没来学校上课,后来我导出的找他最后在网吧里找着了他;到最为严重的时候他自己竟然离家出走,找了一天一夜也没有找着他,最后还是他自己会了家。他的这些行为让我很是没办法,最后商量了一下决定要给他找一所叛逆孩子专业教育学校。在所有都确定没问题了之后也算是强行把他送了进去,这么做也是迫不得已一切是为了他好。
很多家长对孩子的学业感到慌忙焦虑,担心孩子输在起跑线上,停滞不前。归根到底,究竟是什么现象导致家长们的焦虑心态?是对孩子的过高期望。
比如有的培训机构开始宣称“给家长补课,由家长在辅导孩子”,但是在给家长补课的时候需要孩子在旁边旁听,和家长一起来上课。
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