家长引导错误。如今,孩子的的学习压力很大,特别是初中生和高中生,而家长又望子成龙心切,一旦发现孩子学习成绩下滑,就容易对孩子发脾气,指责孩子的不是,常拿其他孩子作比较,这样的错误引导方式很容易造成孩子的逆反心理,时间长,孩子就不想上学了。
康丽颖特别强调说,目前家庭教育面临的挑战是家庭教育和学校教育的“求同不存异”。“很多家长说自己每天吃完晚饭最重要的事情就是陪孩子写作业,然后给老师上传作业。这样的家庭,实际上变成了学校的另一间教室。”她认为家长要思考家庭教育和学校教育的差别到底体现在什么地方,多与老师沟通,多方寻求科学养育的专业知识和家庭教育的专业化指导,弥补自己依据个体经验或沿袭长辈教养方式的不足。
从幼儿园到小学,不管是学生还是家长都面临着重大的身份转变,很多家长无法处理这种焦虑,便不得不给孩子报各种提前学习的辅导班。看了本书才知道,真正能够帮助孩子实现顺利过渡的,不是超前学习,而是塑造习惯,培养兴趣,把孩子一年级的基础打牢。
现在的父母都觉得要给自己的孩子多开发一些领域的潜能,防止孩子只会做题。落实在行动上,就是焦虑的家长们纷纷给孩子去报班。然后报什么班,怎么报班,报班之后孩子不愿坚持怎么办,就成了家长新的焦虑来源。
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