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焦作是有青少年特训矫正教育_小孩不听管教
谈谈我的亲身体会，去年我的表妹上高三，因为学业压力大，又因为是住校，学校管理比较严格，每次上学都说肚子疼，不想上学，去医院检查也检查不出问题，这样陆续在家休学一个多月，父母都着急上火。我给孩子家长的建议有三个，首先是不要坚持继续让孩子上学，考虑改变一下生活环境，我把孩子接到家中住了三天，去海边去花园游玩，去放风筝，在游玩中放松身心。第二是交流谈心，我们不谈学习，大多谈人生价值和如何看待压力等问题，结合她的情况进行心理疏导，到了第三天，孩子就要求回去上学了。第三，让家长陪读，与孩子共同分担压力。去年最终孩子考过了一本分数线，还是比较成功的度过了一次人生难关。
孩子犯了错，家长来弥补，学校的做法没有错。如果在弥补错误的过程中，也让犯了错的孩子参与其中，不仅可以起到教育的目的，也可以打消掉孩子依仗父母的错误念头。
有的家长因为平时工作实在繁忙，家里又没有老人帮忙带孩子，只能将孩子早早送进幼儿园减轻负担。有的家长觉得让孩子先进托育锻炼一下有助于养成好的生活和学习习惯，为以后上学打下基础。还有的家长则是能晚一些把孩子送进幼儿园就晚一些把孩子送进去。无论是上托育还是上幼儿园，对于孩子来说都是面临生命中的“分离焦虑”。
还有一点是，孩子对教育观念的习惯，比如教学习习惯，培养培养良好的行为习惯。经过重重的考验和审核，鉴定，出具合格的证书，是成功实施家庭教育的一个标志，也是家庭教育改革的重要依据。家庭教育指导师应当具备教育、家庭、学校这三个专业的知识和技能。充分掌握家庭教育的全过程，掌握家庭教育实务和指导教育，并具有家庭教育、心理健康、人格健全的双重素质，从中具备教育、家庭、学校三者基本的要求，才能从根本上掌握家庭教育的方法和技巧。
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