千万不要用语言吓唬孩子,如“上学就要受苦头”“你再调皮,等上了小学,让老师好好整你。”这些话语会使孩子产生恐惧感,形成心理障碍,不利于形成积极入学的心理期待。
并不是孩子出现厌学、叛逆的心理,而是觉得小张为了自己选择辞职,自身很过意不去,想要用更好的成绩回报家长,却陷入了学习的“恶性循环”,再加上周围同学的取笑,觉得自己是“巨婴”,都初中了还要家长照顾,都让她倍感焦虑。
新入园的宝宝可能会产生分离焦虑,这是十分正常和普遍的,这种焦虑也经常发生在家长身上。而焦虑是会传染的,请家长们相信喜叻教师们的专业,向孩子传达出对幼儿园环境和老师的信赖,对减轻焦虑会有很大帮助,从而为孩子提供高质量的与他人交往沟通的机会。
高科技的发展更新,是社会发展的必然结果。比起视电子产品、电子游戏为“洪水猛兽”的偏见,合理利用好网络和科技更为重要。正在发展中的儿童青少年,本身缺少自制力和约束,过度沉迷网络对他们养成良好的阅读习惯、思考习惯、睡眠习惯和专注力都是非常不利的。
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