二十岁的女儿因卵巢破裂被送入手术室。母亲在得知女儿的真正病因后,却气得指着医生比鼻子说他胡说,还动手打了医生。
郑母陪同郑柔柔来到医院问诊,描述女儿就是每个月例假的那几天肚子特别疼。
叶紫根据柔柔的描述,开了检查单,确定柔柔患的是卵巢过度刺激综合症。可柔柔只有20岁,且不是多囊卵巢患者,理论上不可能得这种病。
柔柔却不好奇,说:“病怎么得的我不想知道,我只想知道该怎么治。”
于是,叶紫安排柔柔住院观察。
叶紫对玛丽苏说,“所有的一切都是假象,现在是你发现真相的时候了。”
玛丽苏扮成一名患者住进了柔柔的病房,万源扮成小白脸男友,已进入病房就向玛丽苏要钱。不明情况的杨俊波上前劝架,玛丽苏急中生智提出与杨俊波分手,反倒让柔柔更加同情起玛丽苏。
果然,叶紫的猜测没有错,柔柔真实因为在黑市打过促排卵针,所以才患上严重的疾病。
众人正在商议是否先将此事告知郑母,柔柔却在这时并发昏厥过去。
手术室外,万源不得不把事情的真相告诉郑母,柔柔一直在黑市卖卵。郑母接受不了事实,拼命捶打万源。
女儿手术成功,推出手术室,郑母冷淡地说了一句“走”,看也没看一眼救治女儿的医生。
女儿病愈,郑母在病房里质问女儿,“我们是怎么亏待你了?家里是短你吃,还是短你喝了?你要去卖这个你!”
柔柔却说:“我有权利让自己的生活变得更好一点。”
郑母恳求女儿,她要什么他们都给她买,求她不要再做这样的事了。柔柔却始终认为,自己靠自己赚钱没有错。
这是电视剧《爱的妇产科》中的片段。郑母虽然提供给孩子物质生活,但她却忽视了孩子的精神成长,让孩子形成不正确的价值观,差点儿酿成大祸。
现实生活中,像郑母这样的父母并不在少数。以为给了孩子足够的物质需求,就已经是对他们最后的照顾。
单纯的物质给予,会让父母与子女之间缺乏沟通,孩子感受不要精神层面的爱,对于家庭就会开始缺乏安全感。
而一旦在家庭中缺失足够的安全感,他就会自我封闭,找寻自我的安全感。
剧中的郑柔柔就是通过自己赚钱,购买自己想要的东西,来找寻自我的安全感。然而,她并没有足够的能力来满足自己的需求,最终采用了伤害自己的方式。
没有安全感的人,是漂浮不定的,对社会,甚至是父母都没有信任感,只有自给自足,把钱攥在自己的手里,才能感受到那份安全。
因而,抚养孩子除了基本的物质需要,最重要的,就是精神上的安全感。
父母在给予孩子物质需要的同时,也要注意孩子的叛逆期,及时发现并有效进行沟通,这样才能帮助他正确认知成长中遇到的人、事、物,对社会产生信任,指引他形成正确的价值观、人生观。
原来我家孩子的几个厌学问题:
1.厌学逃学,把学习当做一种负担,经常应付学习
2.不爱学习,认为学习是一件非常痛苦的事情
3.不想写作业,做事马虎草率、漫不经心
4.常常迟到、旷课、不去学校、甚至逃学,有时候还想辍学
5.学习目的不明确,厌恶仇恨老师、学校,还有书
我什么方法都用了,可是孩子就是不听!
看着亲生孩子对自己大吼大叫,我只能干着急,找不到一点办法!
孩子不爱学习、不想上学,对于我的好,他不领情,经常和我顶嘴,甚至还想和我动手,我心都要凉了!
我还请了很多私教,可孩子的考试成绩还是年级倒数,非常不理想!
孩子一回到家就关着门,我和孩子一个月都不到说不到10句,我一直担心着孩子,可他从不在意这些!
随着孩子的问题越来越严重,我就专门请了教育专家,仔细反思过原因:
1. 缺少科学的教育方法,凭着自己的经验、感情,去教育孩子,导致孩子性格发育不健全
2. 总是爱唠叨、喜欢说教,“别人家孩子怎么怎么样”就是我们的口头禅,引起孩子反感、叛逆或者自卑
3. 忙于工作,教育孩子的方法跟不上,只是满足孩子的所有要求,导致孩子的坏毛病越来越多
4. 特别溺爱孩子,总是宠着他,所有事情都是一味地妥协、包办,没有照顾孩子的想法,导致孩子越来越叛逆、脾气暴躁
5. 以为批评和打骂可以解决问题,实际上只是让孩子封闭内心,不和父母交流,甚至造成性格抑郁等问题。
童年没有第二次,孩子的人生也是 厌学是孩子的最大绊脚石
长期:家长错误的教育,让孩子更加肆意妄为,无法无天,最后还是会沦为社会底层,成为人人讨厌的“社会败类”
长远看:一个不成才的孩子,注定晚年是凄惨的生活
孩子有问题,父母耽误不起!有问题一定要尽早解决!
我的孩子小的时候还听话,稍微大点,就不好管了。
刚开始厌学的时候没怎么在意,直到后来越来越难管,我才意识到问题的严重性,逃课逃的非常厉害。
再往后,就找各种借口不去学校,各种满足条件哄着,到学校了,过几天就又不去了。
给孩子讲道理,打骂都不管用,老师邻居开导也用上了,孩子就是不听话,反而变本加厉,不看书不学习,饭也不吃,只玩游戏。
因为孩子的事情,我几乎整晚整晚都睡不着觉!
一个偶然的机会,我在网上看到一个教育专家的演讲,里面讲关于家庭教育的方法特别特别好,还给很多同样遇到大难题的父母提供了很多方法,彻底解决了孩子的厌学问题。
我按着老师说的,直接查了一下,就联系上老师了。
找对方法,事半功倍
专家老师通过了解我的情况,通过双导师辅导模式,从根本上解决了孩子成长中的各种难题。
很多家长也是通过双导师的辅导模式,帮助孩子从厌学转变为爱学习的好孩子,开始努力向上,独自自主地学习。
也就半个月的时间,孩子的变化彻底惊到我了:
可把我们高兴坏了,放假了还主动做做家务,从来都没这么感动过,心里特别开心.....当初答应他们,如果能解决我还在的问题,就帮他们宣传。
孩子如今成长了很多,也没有了叛逆厌学,很是感谢他们!做家长的一定要及时做好孩子的引导,这很重要,影响着孩子一辈子的未来!
别再凭着自己的想法和经验,胡乱摸索,错过了孩子最好的时光,最后叛逆、厌学、玩游戏,扼杀孩子的人生,得不偿失!
搜索标签:
本站关键词:河南戒网瘾学校,河南叛逆孩子学校,河南特训学校,河南问题青少年学校,河南问题少年学校,河南管教学校,河南青少年管教学校,河南全封闭式管理学校,河南军事化管理学校如,何管教叛逆的孩子,青少年叛逆期的教育
Copyright © 2012-2024 河南正苗启德特殊教育学校 版权所有
SITEMAP.XML
网站地图
TAG标签
TAG标签
网站lCP备案号: 鄂ICP备2021014215号-10