【要了解学生:你们的媒体接触习惯】

我问学生个问题，是央视四频道的，学生只知道李红的名字，其他一概不知。还对湾湾和菜婆，略知一二。

提到这件事儿，其实是因为职业操守，必须了解诉求对象。

学生提到小红书，我迅速恶补，才发现小红书有要求，要求发布的内容，在单位时间内，要有趣，且完整。

我对新媒体，总是忽略，必须改正！

南都讯 5月9日至15日，是全国首个家庭教育宣传周。5月10日，广州市教育局在越秀区铁一小学举行家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式，本次活动是由广州市教育局主办，越秀区教育局、南方都市报 、N视频承办，以“依法履责护成长 家校共育开新篇”为主题。

2022年5月10日上午，广州市铁一小学，广州市“校门口家校学堂”于全国首个家庭教育宣传周正式启动。

越秀区铁一小学作为系列活动主会场，成为8小时超长直播活动的开端。活动现场，全国首批“校门口家校学堂”揭牌。据介绍，该学堂将家长等待孩子放学的时间与家庭教育课联系起来，利用校门口现有带音频输出的电子显示屏幕，在上学和放学时段播放有关家庭教育和心理健康方面的视频。广州市教育局将结合2022年创文工作督导进行实地核查抽检，并作为选树学校家庭教育示范校和评估家庭教育工作的重要参考，让这个课堂遍及广州。

越秀区铁一小学全国首发“移动家校学堂”车、广大附中的“家庭教育大咖演讲及圆桌论坛”以及二中苏元实验学校的心理亲子剧场展演等等，通过本次8小时超长直播各校各种特色活动，集中展现广州市中小学各类家庭教育活动，多措并举为广大家庭提供科学有效的家庭教育指导服务，推动广州家庭教育工作高质量发展，积极营造有利于未成年人身心健康全面发展的社会环境。

广州市越秀区铁一小学

全国首个“移动家校学堂”亮相

这是一辆可咨询可借阅的家庭教育专车

5月10日，全国首个“移动家校学堂”在广州市越秀区铁一小学亮相。广州市越秀区铁一小学校长、广州市张婥恩家庭教育名师工作室主持人张婥恩介绍，这是以一台流动宣传车为载体的家校学堂。

“每天家长们都来到学校门口接孩子，如果家长们在这十几分钟的时间里能够接受教育，那是一件多好的事情。所以我就想能不能用一辆流动的宣传车建设流动的家长学校，如果这一辆车能够深入到学校、集团、社区，充分发挥其在家庭教育领域的示范、引领和辐射作用，那该有多好。”张婥恩如是说。

“移动家校学堂”的小拖挂车启用后吸引了现场不少老师和家长的代表。

“移动家校学堂”通过信息化的智能平台，推动家庭教育社区化，让家庭教育的相关知识在大街小巷流动传播。张婥恩介绍道，“移动家校学堂”具有播放微课和自助借阅等功能。“移动家校学堂”车外的屏幕上可以播放微课，车内还摆放着一批精心挑选的关于家庭教育的书本，供家长和学生借阅。读者只需凭借书证，就可以在自助机上完成借书、还书以及续借等基本操作，书本在全市范围内通借通还。

广州附属中学

怎样才是合适的家教？

“儿子上海海关，媳妇西南，你们不要对孩子要求那么高，比你们好一点点就行。”广东省教育学研究会秘书长、广州博士生导师邓云洲教授现场一席风趣的话，让家长深感共鸣。5月10日，广州附属中学开展“履责·陪伴·成长——家有初中娃，大咖带您读懂TA”论坛直播活动。论坛上，专家学者对家庭教育问题进行深度探讨，分析孩子的心理活动，引导家长正确教育孩子。

广州附属中学开展“履责·陪伴·成长——家有初中娃，大咖带您读懂TA”论坛直播活动

邓云洲称，造成亲子关系紧张的其中一个原因是很多父母把自己没有实现的理想和希望一股脑地压给孩子们，所以孩子一进入中学阶段，甚至小学阶段就出现问题了。“我有时候送孙子上学，我孙子就拉着我的手，说‘爷爷我以后考不到广大附中怎么办？’他现在才小学二年级，就有这种感叹，无疑是他父母强加给他。”邓云洲“安慰”孙子，“你爸爸不就考了一个上海海关学院，你妈妈不就考了一个西南吗？”

邓云洲称，自己在教育孙子的同时，也会跟孩子的父母沟通，“我说你对孩子的期望只能比你略强一点就行了，孩子有孩子未来的人生方向，上天把子女馈赠给我们，那么我们就是朋友，我们就是要让他幸福，至于他将来有多大的作为，从事什么样的工作，这都是未来的事情，发自于孩子的兴趣。”

此外，广州教育学会积极心理教育专委会常务副理事长张梦影则在演讲中提出应培养孩子的思维开放性，重点是训练孩子的批判精神和独立思维能力。她认为数字化时代，人文精神的碎片化是一个比较大的现象。孩子在这一环境的成长下，很难有一种独立的批判精神和思辨能力。

广州市实验外语学校

充满现实情境校园心理剧展演

家校共育，学校与家庭要成为“教育合伙人”

自己的梦想得不到家长的支持怎么办？新来的同学在班上被孤立如何破？遇到分歧如何从心沟通？一个个充满现实情境的心理剧在学生的演绎下，让人思考良多。在广州市实验外语学校（以下简称“广实外校”），同学们上演了一场校园心理剧展演。从学生的表演中，再现了家校共育的生态。

在广州市实验外语学校的校园心理剧展演

家校共育可以怎么做？广实外校副校长叶和丽一语概之：把家庭由教育理念的同盟者进一步变成“教育合伙人”。叶和丽解释说，什么是教育合伙人？就是利益相关、目标一致、形成合力、家校共育。家校共育把家长转变为教育合伙人，也间接把社会资源引入学校，开发与实施家校共育课程，让课程托起学校的品牌建设。

叶和丽也提出，目前在家校沟通中也存在常见的两个误区。一是职责不明的过界现象。首先是家庭教育和学校教育的边界不清，曾出现过让家长承担学校教师的任务或者家长过度介入学校工作的现象；其次，父母和孩子成长边界不清。“首先，父母必须要终身学习，尤其是要拥抱这种不确定性的学习。”叶和丽表示，我们在提倡要培养孩子的成长型思维的同时，作为家长也必须要有成长型思维。只有父母成长才能带动或者影响孩子更好地成长。二是延迟认知带来的误解现象。比如当前学生的心理问题，在学校出现心理问题的初期，很多家长不理解不配合，待问题加重，便把一切归因到学校。

广州市旅游商务职业学校

做便当、同游红色景点、一起手工DIY

亲子活动感受陪伴温暖

“我现在在广州第十中学的校门外，有座小红楼藏身在这个校园里，它就是中国共产党广东支部旧址......”“我们今天去的红色景点是农讲所旧址，这里培养了大批农民运功骨干......”

为了增强学生垃圾分类与环保意识，培养学生的动手能力、创造力及想象力，融洽亲子情感，学校还开展“变废为美DIY”废旧材料再利用活动，引导学生发挥想象力，利用多种形式的废旧物品组合创作，号召大家爱护环境，节能环保。

广州市协和小学

家书润童心，美德育文明

听到孩子念的家书，有家长默默擦拭眼泪

“亲爱的妈妈，我马上就要升入初中，对即将到来的初中生活，我有一些期待也有一些担忧，我该做哪些准备才能更好地适应全新的环境、多科目学习呢？……等您有空时，期待详聊。”“或许你有一个疑问，爸爸又不会给大家验核酸，又不是警察叔叔，爸爸到底干了什么呢？……可以说，这14天里，从售卖鸡、菜刀、孕妇提前生产都来找爸爸哦。”……

一封封家书成为彼此之间交流的桥梁，虽然没有华丽的语言，但情真意切，真情实感。家长，学生声情并茂地读出家书，整个会场充满感动和温暖。有家长在现场听到孩子念家书的音频，默默地擦拭眼泪。

“家庭教育是学校教育的重要基础，孩子的成才关键是学会做人。父母要帮助孩子扣好人生第一粒扣子，着力培养孩子良好的行为习惯，意志品格，懂得感恩，担当有为、乐观上进、自主成长。”广州市协和小学副校长、广州市谭遇芳家庭教育名师工作室主持人谭遇芳说，用发生在日常生活当中的典型，捕捉生活当中的细微瞬间。家长和学生以书信的方式进行交流可以促进家长和孩子间心灵的沟通。

广州市南沙区第三幼儿园

探究蓝色海洋智慧，寻找自然共生奥秘

亲子游科普基地，让家庭教育走进生活

在广东渔业科普研学实践教育基地。南沙区第三幼儿园的孩子和家长们换上醒目的绿色营服，在海容广场有序列队，在集体合影之后，亲子研学活动正式开始。在工作人员的带领下，孩子和家长们来到水生生物标本馆，学习水生生物的自然知识。

南沙区第三幼儿园的孩子和家长们在广东渔业科普研学实践教育基地进行亲子研学活动

学习了水生生物的自然知识后，在工作人员的组织下，以家庭为单位，进行趣味绘画环节。每个家庭都拿到了纸和笔，工作人员还向孩子们分发贝壳、树叶作为绘画材料。妈妈向孩子讲解绘画小技巧，爸爸握着孩子的手亲自教孩子画画，场面十分热闹，其乐融融。

广州市二中苏元实验学校

家庭教育品牌活动亮相

心理亲子剧《追光者》拉近亲子关系

心理剧《追光者》在广州市二中苏元实验学校上演，本次心理剧创作团队首次尝试“追星”题材。这学期以亲子关系为主题，未来将会结合学生的需求以及身心发展的特点设计相应的课程。

广州市二中苏元实验学校心理剧负责老师表示，“大家逐渐发现心理戏剧对孩子、亲子关系以及同伴关系都有良好的正苗启德作用，所以现在我们也在逐步地推广。”

广州市二中苏元实验学校副校长周丽霞认为，孩子进入青春期后，内心与外在的变化，作为父母不一定能够感知，将体验式的活动融入到家庭教育中，能够帮助家长与孩子一同去感悟。

活动最后，周丽霞激正苗启德子，“‘顶天立地’”是每一个二中学子的目标，在剩下的时间里，家校将于学子们共同努力，助推孩子往前冲，成为一个顶天立地的人。”

策划：李阳

统筹：尹来 陈伟斌 梁艳燕 游曼妮

实习生：孔芷菱 杨湉湉 谭书涵 林心宇 卓怡弦