2021年，在济南中考开考的第一天，很多中考生、家长在济南部分高中学校的官微上，发现了特色招生简章、小语种、ai课程、经管人才实验班、航空特色班10余种项目，让家长在为孩子选择高中时，打破了原来的计划，在报考时又多了一个考量标准；今年6月8日，济南高中学校比去年提早放出了特色招生简章，今年，在特色招生项目上可谓爆发式增长，招生学校、招生计划双双增加。

实际上，济南高中学校的特色化发展，起点，并不是2021年，在此之前，各高中学校已经在多元和特色发展上进行了自主尝试。比如，2015年，山师附中就有了首届航空特色班，此后几年，也陆续有高中学校开通自己的特色招生渠道，只不过没有像今年这样遍地开花。

特色招生增加两所学校

初三考生选择更多元

6月8日，济南10所高中、学校陆续发布了2022年特色招生简章，与去年相比，今年特色招生最大的变化是：数量双增，不仅增加了山东师范附属中学和济南九中两所招生，学校，还分别设立人文社科特色班，招生20人和航空服务、艺术与管理特色班，招生50人；而且，济南一中经管人才特色实验班比去年增加20人；济南外国语学校在中考录取、投放100名科技创新特长生招生计划的基础上，计划9月份新高一开学后，继续遴选100人。

除了招生项目和招生人数的变化，去年有录取优惠政策的山东师范附属中学幸福柳分校与济南西城实验中学，今年均取消了破格录取。这也意味着，相比去年，今年，这两所学校虽然没有增加招生人数，但算是变相提高了招生门槛。

梳理今年济南各高中的特色招生计划，虽然济南医学中心实验中学、济南西城实验中学医学中心校区医学课程特色班招收比去年减少10人，山师附中幸福柳分校ai课程特色招生比去年减少10人外，但全市整体招生计划处于明显增加趋势，给初三考生增加了很多机会。

高中特色办学早有迹可循

2015年就出现了航空特色班

济南高中学校自主招生计划，是从2021年首次增加特色招生，但其实，各高中的特色化办学，早就有迹可循。

山师附中与北京广慧金通教育科技有限公司合作，于2015年，在高中阶段开办航空飞行员和空中乘务员、安全员定向培养特色班：航空飞行员特色班的学生，高中毕业之后，参加全国普通高考，身体经过招飞、体检合格，文化课成绩符合当年有关招生政策，将输送到高等院校航空飞行员专业，进行基础理论、飞行理论和飞行技术，培养，合格后，获得商用飞行员驾驶执照，可从事飞行岗位工作；空中乘务员和安全员班的学生，高中毕业之后，高考文化课成绩达到山东省有关艺术类分数线，专业加试，且身体体检合格，按综合成绩从高到低录取，输送到高等院校空中乘务专业进行培养，毕业后，推荐到国内外航空公司担任民航乘务员、安全员，或从事安检、值机、vip服务等工作，也可推荐到高等院校、政府、企事业单位从事教师、管理、文秘等工作。

2018年2月，济南九中与山东轻工职业学院和山东世博华创动漫传媒有限公司签订了联合育人基地协议，并约定：在济南九中三方共建动漫特色班，实现高等学校与普通高中联合育人，创新人才培养机制，每学期，济南九中都组建动漫特色班，成员为高一、高二年级，对动漫感兴趣的各30名左右，学生，由世博动漫公司派出优秀教师上课。

2019年秋季，济南十一中正式开设滨州医学院特色项目班，根据学生意愿，从新高一学生中选拔40人，除按照国家规定的课程进行授课外，还将对这些学生进行特色化培养。

西城实验从2020年就开始招收ai特色实验班，去年，医学中心校区又设立了医学实验班，虽然济南是从去年开始明确试水特色招生，但招生学校、招生类型和招生人数的增加，都是一个大趋势，济南西城实验中学副校长王怀方表示，在济南市三类学校创建的大背景下，高中学校突破原有办学模式，往特色发展方面尝试，这种全新的办学意识也会越来越明显。

选择高中多了一项考量标准

不少家长有“试一试”心态

2021年6月19日，早上不到8点，济南七中就排起了长龙，当天，是该校特色招生进行现场测试的时间。在特色招生中，首设航空服务艺术与管理特色课程班，很多家长与孩子慕名而来。

发布招生简章，到报名，不过一周时间，报名者有2、30余人，招生简章计划招收人数是50人，能吸引这么多学生报名，也出乎学校的意料。

职业的特点：对报考者的身高、视力和形象都有要求，在现场测试中，济南七中邀请了高校民航教育的专业老师担任面试官，在报名者中，有些考生是符合要求的，但眼光毒辣的考官也发现，一批学生是来试一试的，比如，在济南七中的招生简章里，就写到：要求：男生身高：170184cm，女生身高：160173cm，一名男孩子称自己身高180cm，其实他真实身高在185cm。

带着孩子，试一试，万一行呢？

考生需做好职业规划

别把特色招生当“跳板”

高中特色发展，一方面是社会多样化人才的需要，也是学生多元化发展的需要；从教育发展角度来讲，是学校均衡发展、内涵发展的需要，也是资源科学利用的需要。因此，高中特色发展不仅是整个人才培养链条中的关键一环，也是拉动基础教育、形成良好教育生态环境的重要抓手。

在激活、推进普通高中多样化、特色发展上，济南市教育局也为其规划了路线。在2018年4月份，济南市教育局印发关于推进普通高中特色课程项目培育实施工作的意见，并列出了特色课程项目型、一体直升型、普高联合型、普职融合型四种方向。

不过，高中学校也提示，家长和考生，要理性选择，不要把特色班当作中考升学的跳板。

一方面，是有利于学校真正招到与办学特色相吻合的学生，有利于下一步的培养；另一方面，也是在提示报考学生，一定要明确、审视自己的兴趣与能力，提前做好自己的学业生涯规划！在济南九中校长苗翠强看来，考生和家长一定要认真阅读各学校招生简章中有关培养目标、课程设置等内容，明白特色招生的内涵，以便做到兴趣、学业、职业的高度匹配。

对于学业规划这个角度，王怀方介绍说，各高中、学校的特色招生计划，几乎都是单独编班，学生不能随意转出，所以，考生不能抱有把特色班当中考升学跳板的心思。他表示，这种人才多元化的培养模式，回应了更多学子发展、爱好、各展其才的需求，为学生的成长、成才提供了更多选择性。