青少年教育浅谈少儿教育的关键在自律性的培养，课外学习主要是兴趣的培养。学校教育是“成才”的教育，一个是“学”，即学习，也就是教书，知识的获得，一个是“校”，即校正，也就是育人，行为的矫正。家庭教育主要是成人的教育，既要言传更要身教，洒扫庭除应对进退都是要在生活中历练，传统文化是践履之学，而非纸上谈兵。琴棋书画这些传统的课外班是炼心的，是心性的教育，是里“明明德”中第一个“明”的教育，是恢复孩子原本具足的心性之学。其他艺术类课外班是对孩子审美观的教育，是培养孩子内心的美学，是向善向上的教育。学科类课外班是对学校课程的补充和拓展，要根据孩子的具体情况合理安排，传统国学教育、艺术美学教育、学科拓展教育、学校知识教育相互配合相互补充，才能相得益彰。

切实规范近视矫正工作

在目前医疗技术条件下，近视不能治愈，儿童、青少年时期，可以通过科学用眼、增加户外活动时间、减少长时间近距离用眼等方式，预防、控制和减缓近视。

家长一旦发现儿童、青少年视力异常，应当及时带其到眼科医疗机构检查，遵从医嘱，进行科学矫正。

对《通知》的解读

近日，国家卫生健康委、中央网信办、教育部、市场监管总局、国家中医药局、国家药品监督管理局等6部门，联合印发了关于进一步规范儿童、青少年近视矫正工作。

问：《通知》的主要内容包括哪些？

答：通知主要包括三个方面的内容：一是落实主体责任，切实规范近视矫正工作；二是切实加强监管，严肃查处违法行为；三是加强科普宣传，科学认知儿童、青少年近视矫正行为。

问：通知对从事儿童、青少年近视矫正的机构或个人有何要求？

答：从事儿童、青少年近视矫正的机构或个人，必须严格依法执业、依法经营，不得在开展近视矫正对外宣传中，使用康复、恢复、降低度数、近视、治愈、近视克星等表述，误导近视儿童、青少年和家长；不得违反中医药法规定，冒用中医药名义，或者假借中医药理论、技术，欺骗消费者，谋取不正当利益。

问：《通知》就加强政府监管有哪些要求？

答：通知强调，地方各相关部门要切实加强沟通，协调，推进综合监管，形成监管合力。要督促、指导相关机构、企业及从业人员严格依法执业、依法经营、规范服务。

问：通知明确，各级卫生健康部门在加强儿童、青少年近视矫正监管方面，有哪些职责或要求。

答：各级卫生健康行政部门要加大无证行医打击力度，督促辖区医疗机构切实落实主体责任，严格按照国家卫生健康委发布的近视防治指南等要求，规范开展儿童、青少年近视矫正工作，规范眼视光、医疗器械使用行为，严禁医疗机构虚假、夸大宣传。

问：通知明确，各级市场监管部门在加强儿童、青少年近视矫正监管方面，有哪些职责或要求。

答：各级市场监督管理部门要加强儿童、青少年近视矫正广告监管，依法查处虚假、违法广告，强化部门间信息共享和协调联动，涉及专业技术内容，需要认定的，卫生、健康、中医药等部门要积极配合。

问：通知明确，各级中医药管理部门在加强儿童、青少年近视矫正监管方面，有哪些职责或要求。

答：各级中医药管理部门要加大事中、事后监管力度，严肃查处假冒中医医疗机构或医务人员、宣传虚假中医近视矫正疗效的非法行为，严厉打击假借中医近视防控技术、欺骗群众、损害群众利益的机构和人员。

问：通知明确，各级药品监督管理部门在加强儿童、青少年近视矫正监管方面，有哪些职责或要求。

答：各级药品监督管理部门要坚决贯彻落实医疗器械监督管理条例及相关法规要求，严格眼视光医疗器械的注册、审评、审批，规范产品适用范围及禁忌症。

问：通知对加强科普宣传教育提出了哪些要求？

答：各级卫生、健康、教育及网信等部门要加强协作，积极配合，通过传统媒体和互联网等多种渠道和方式，广泛开展儿童、青少年近视防控、校园宣传和社会宣传教育活动，引导儿童、青少年和家长科学认知近视矫正。

同时，通知还要求，各级卫生、健康、教育及网信等部门要加强指导和检查，切实规范近视知识科普宣传活动，对借科普宣传活动进行商业牟利的行为，要坚决制止，并依法严肃查处。

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