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　　湖南省隆回县第二中学默深文学社 刘烨

　　朗读者：李平

　　生活中有很多令人烦心的事，它们也许令我们百思不得其解。可如果我们换一个角度去思考，它是不是就可以化解了呢？在和父母发生争吵时，如果我们站在父母的角度去思考，是否可以避免这次争吵？如果父母可以站在孩子的角度去思考，是否可以和孩子平等地交流？当我们被老师批评，心生不满时，如果站在老师的角度去思考，是否可以平静此时的心情？站在别人的角度思考问题，或许许多冲突和矛盾都可以解决。

　　我也有过这样的经历。初中时，我是班上的班干部，那时班里许多班干部都是名存实亡，并没有发挥一定的作用。我出于责任心，就像一人独掌大权一样，大大小小的事都要经过我的手。但同学们对我并不赞同，反而说我多管闲事，私底下不知有多少闲言碎语。我认为，作为班干部，必须得对所有人负责，但是管得严吧，自己累还不落好，管得松了又对不起老师的信任。对于他们的厌恶我很自责，为什么要多管闲事？最终我辞去了自己的职务。现在我上高中了，也早已不是班干，面对班干的管制，有时，我也心生厌烦，烦他们给我带来的压力。但心烦时又想起自己的过去，其实他们也和我一样，只是他们知难而上，对此我只有佩服。同时，他们也面临着和我一样的结果。我表示同情，却又无能为力。只能在背后默默地支持他们，让他们知道他们的付出还是有一点点收获的。

　　如果我们都能站在对方的角度去思考，就不会出现这种情况，就不会出现班干部“名存实亡”的现象，不会有人因此失去对班级的希望。

　　换位思考对于每个人来说都很难。但是，我们应该学会换位思考，去理解别人，去宽容自己。让世间的丑恶都化为乌有，让世间的寒冬都有暖阳照耀，让每一块冰冷的石头都带上人间温情。

　　懂得换位思考，那么我们将成为世界上最富有的人，并且这些财富是别人偷不走的。它会伴随我们的一生，让我们受益一生。

　　育才造士，为国之本。实现中华民族伟大复兴，青少年心理健康不容忽视，任重道远。为响应国家号召：共青团河南省委青少年研究所、河南省青少年研究会指导，作文指导报社主办、大文创研究院承办《成长“心”课堂》栏目，旨在培根铸魂、赋能助阳、为党育人、为国育才。

　　《成长“心”课堂》栏目在学习强国、人民日报客户端、新华网客户端、央广网客户端、澎湃新闻客户端、顶端新闻客户端等主流媒体播出的公益普法栏目，栏目分为四个板块：思政课堂、成长课堂、心理课堂、实践课堂；该栏目得到社会各界一致好评。

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