普法内容

普法学习的主要内容包括：宪法、教育法、新修订的义务教育法、教师法、学校体育工作条例、学校卫生工作条例、道路交通安全法、环境保护法、传染病防治法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、妇女权益保护法、国防教育法、国家通用语言文字法、禁毒、禁赌条例，以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律、法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律、法规等。

主要内容

1、深入学习宣传宪法，加强社会主义法治理念教育，把学习宣传宪法作为法制宣传教育的基础性、根本性和重点工作，在全社会进一步形成学习贯彻宪法的热潮，增强全社会的宪法观念，提高全体人民特别是各级领导干部和公务员的宪法意识；深入学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针和政策，促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一；深入学习宣传国家基本法律制度，培育民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识；要将宪法学习宣传和社会主义法治理念的学习宣传结合起来，在全社会大力弘扬社会主义法治精神，使公民牢固树立法律至上、崇尚法治、公平正义等社会主义法治理念。

2、深入学习、宣传与经济社会发展相关的法律、法规，要加强契约、自由、公平竞争、诚实信用等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育，促进经济主体依法生产、经营和管理，推进经济结构优化升级，努力实现全区经济发展高水平；着眼于提升和完善城市功能、服务区域协调发展；加强与城市规划、建设、管理相关的法律、法规宣传教育，提倡和推进社会管理和公共服务的法治化，促进社会事业进步；着眼于推进资源节约型和环境友好型社会建设，加强人口、资源、环境和公共卫生等方面法律、法规的宣传教育；深入开展文化、教育、体育、医疗等事业的法治化建设；加强相关法律、法规的宣传教育，为各项社会事业的发展提供良好的社会环境。

3、深入学习、宣传与群众生产、生活密切相关的法律、法规，加强安全生产、劳动和社会、社会救济等方面法律、法规的宣传教育，增强全社会的安全生产意识和保护劳动者合法权益意识；深入宣传知识产权法律法规，培养全社会尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的观念，促进形成有利于推进自主创新、建设创新型城区的良好社会氛围；大力开展与城镇房屋拆迁、农村土地征用和承包地流转等相关法律、法规的宣传教育，预防和减少社会矛盾，切实维护群众的合法权益。

4、深入学习、宣传、整顿和规范市场经济秩序的法律、法规，围绕群众关切、反映强烈和社会危害严重的问题，深入开展以打击制售假冒伪劣食品、药品、农资等为重点的法制宣传教育；深入开展以打击规避招标、假招标、转包和违法分包为重点的整顿和规范建筑市场的法制宣传教育；深入开展以打击偷税、骗税、非法减免税为重点的税收征管法制宣传教育；深入开展以整顿出版物市场、文化娱乐市场、信息网络市场为重点的法制宣传教育，维护社会主义市场经济秩序。

5、深入学习、宣传维护社会和谐稳定、促进社会公平正义的相关法律、法规，在公民中深入开展以学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的公民法制宣传教育，强化权利、义务相一致的观念，促进公民依法行使权利、履行义务，形成遵守法律、崇尚法律、依法办事的社会风尚；结合全社会广泛开展的八荣八耻教育，将法制教育和道德教育有机统一起来，使全体公民牢固树立社会主义荣辱观，自觉规范自身行为，自觉维护社会和谐稳定；要着力加强公民依法维权、依法律已、依法信访教育，培养公民自觉守法、依法表达利益诉求、维护自身权益的行为习惯，促进各种矛盾纠纷的依法妥善解决；加强基层民主自治观念的宣传教育，增强公民依法参与、管理社会事务的意识和能力；加强法律权威和司法公正教育，促进社会公平正义；加强治安和刑事法律法规宣传教育，预防和减少违法犯罪，为打造平安西青提供。

重点人群

“五五”普法的重点人群之一

五、五、普法规划将法制宣传教育的重点人群确定为：一切有接受教育能力的公民、领导干部、公务员、青少年、企业经营管理人员、农民和进城务工人员，并规定针对不同对象，有针对性地开展法制宣传教育工作。

加强对公民的法制宣传教育，着力提高法律素质。法制宣传教育的对象，是一切有接受教育能力的公民。广大公民要结合工作、生产、学习和生活实际，自觉学习法律、遵守法律，维护法律权威。要面向广大公民，广泛开展多种形式的法制宣传教育。

“五五”普法的重点人群之二

加强领导干部法制宣传教育，着力提高领导干部的法律素质和依法行政、依法执政的能力；适应领导干部的工作需求，紧密结合实际，解剖、以案说法，不断增强领导干部学法用法的实效性；大力推进领导干部法制教育制度化、规范化；坚持和完善党委、党组理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识年度考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况，作为领导干部年度考核和任用、考察时的重要内容；领导干部要带头学法、用法，牢固树立在宪法和法律范围内活动的观念、国家一切权力属于人民的观念、国家尊重和人权的观念，打牢执政为民的思想基础，提高依法管理经济和社会事务的能力，做遵守法律、执行法律的模范。

“五五”普法的重点人群之三

加强公务员法制宣传教育，着力提高依法行政和公正司法的能力；在全体公务员，特别是司法和行政执法人员中，深入开展依法行政和社会主义法治理念教育，培养公务员树立有权必有责、用权受监督、违法要追究的观念、人民群众主体地位的观念、执法公正、一心为民的观念，强化服务大局、服务和谐社会建设的意识；要提高行政执法、司法人员带头学法、用法的自觉性，提高其依法行使公共权力的能力，促进执法机关依法规范执法行为，推进严格执法、公正执法、文明执法，确保国家法律的正确实施；把公务员学法作为创建学习型机关的重要内容，作为机关业务建设的重要方面，实现公务员法制教育的制度化；在公务员录用中，注重测试应考人员掌握法律知识的水平和运用法律知识的能力；继续推进公务员依法行政培训工作，各级党校要把法制教育纳入教学计划和培训规划；加强法制课程建设。

“五五”普法的重点人群之四

加强青少年法制宣传教育，着力培养青少年的法制观念，根据不同年龄阶段、青少年的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育，努力培养青少年的爱国意识、守法意识、权利义务意识，激发青少年学法、用法的积极性和创造性；加强在校生法制宣传教育，注重中小学生的法律启蒙和法律常识教育，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成守法习惯；加强大中专学生法律基础理论的教育，牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，提高依法维权、依法律己的能力；完善学校、社会、家庭相结合的三位一体法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性；加强预防青少年违法犯罪教育，加强对重点青少年群体的教育、管理和服务，实施为了明天工程，通过教育和法制建设相结合，有效预防和减少未成年人违法犯罪；加强法制教育师资队伍建设，切实做好法制副校长、法制辅导员的培训、考核工作。

“五五”普法的重点人群之五

加强对企业经营管理人员法制宣传教育，着力提高依法经营、依法管理的能力；结合我区经济社会发展的新形势、新任务、新要求，结合企业生产经营管理的实际需要，按照条块结合、以块为主、行业指导的原则，采取法制讲座、专题辅导、召开研讨会、交流会等多种形式，推进企业经营管理人员学法用法；制定培训计划，分期、分批对企业经营管理人员进行法制培训，进一步培养企业经营管理人员诚实守信、依法办事的自觉性，提高其依法经营、依法决策、依法管理、依法维权的意识和能力；完善企业经营管理人员学法用法考试、考核制度，将法制教育纳入企业领导人培训纲要，把依法决策、依法管理、依法经营作为考核企业经营管理人员的重要依据。

“五五”普法的重点人群之六

加强农民法制宣传教育，着力提高农民法律素质和依法办事能力；大力宣传与农民群众切身利益息息相关的法律、法规，切实提高农民群众的自我管理、自我教育、自我服务、自我监督意识；增强农民的法制观念；着力培养农民参与村民自治活动和其他社会管理的能力，使农民了解和掌握解决矛盾纠纷、维护合法权益的法律途径，提高农民依法行使权利和履行义务的自觉性；宣传与社会主义市场经济有关的法律、法规，提高农民自主创业能力；搞好法制宣传教育与法律服务的结合，创新农村基层法制宣传教育的途径和形式，注重对村级两委班子成员的法制宣传教育，提高用法律手段管理社会事务、处理矛盾纠纷和为农民服务的能力；培养农村基层兼职法制干部。

“五五”普法的重点人群之七