如果孩子出现青春期叛逆的情况，那笔者建议，家长要使用正确方式教育，否则，反而会引起孩子的反感。家长在教育处于叛逆期的孩子时，不能站在自己的角度看待问题，更不要独断专行，要学会换位思考，这样，你才能明白孩子真正的想法是什么。

有些家长把自己当成了权威，觉得自己要求的事情，孩子必须要马上执行。比如，有一位叫作小奎的人，就遇到了这种烦恼。小奎的学习成绩很好，在班级中的排名很考前，老师和家长都觉得，他将来可以被名校录取，可能会有非常好的前途。而小奎本人却有一个爱好，那就是看书和玩游戏。

小奎性格内向，不爱与人交流，他每次玩游戏或者看书，都是在学习之余进行的，也就是说，他完成了全部的学习任务，看书和玩游戏，只是为了让自己放松一下，起到劳逸结合的效果，可是，在小奎的家长看来，自己孩子玩游戏就是不务正业和变坏的表现，哪怕玩1分钟都不可以，于是，他们就强制性要求小奎退出游戏。

家长觉得，小奎不听自己的话，是青春期叛逆，他们希望通过打骂的方式，来让孩子听从自己的管教，可是，这种方式只是治标不治本，而且会引起孩子强烈的反感，等他们长大之后，不仅不会听父母的话，甚至可能会做出一些错误的事情来。而小奎的经历，也是很多青春期孩子的真实写照。

实际上，孩子叛逆是他们拥有独立思想意识的表现，家长要做的，就是尊重孩子，多跟他们交流，了解孩子内心中真正的想法是什么，然后才能根据他们的实际情况，进行因材施教。

其实，很多时候，家长对孩子的批评，只是抱怨或者指责，而不是对孩子提出建议，或者如何改正错误的方法，这时候，你批评孩子，是作用不大的。有些家长总是喜欢不分青红皂白的批评孩子。

部分家长总是拿自己孩子和其他人做对比，比如：某某家的孩子就考了满分，可是你才考了98分，一看你就没有努力学习，要是下次考不了满分，就别回家了！等等，父母的这种做法，是把孩子当成了出气筒，很难起到教育的效果，经常拿孩子和别人做对比，也会伤害到孩子的自信心，毕竟，每个人都有擅长的地方，成绩并不是衡量人的唯一标准。

比如，孩子不小心写错了一道题，要是针对事情进行判断，那家长就可以分析：孩子做错题的原因是什么，下次如何避免类似行为的发生，等等。而针对孩子本人的批评，则是：你为什么这么笨？别人都会的题目，就你不会做？等等。