叛逆教育学校管教学校

袋鼠想学认为电子产品可以成为孩子认知世界的一部分，但绝不是全部，也不是大部分。哪怕是比尔·盖茨，他每天也只允许自己的女儿上网四十分钟。作为家长，应该要为孩子制定一个接触电子产品的时间表，根据孩子的年龄、身体状况、自控能力合理安排。

再次，家庭成员之间的交流可以多元化，不要总是用“今天在网上看到这样一个消息…”来开启话题而要从我们身边的事情说起。

最后家中不要过多地购买电子产品，不少家长为了方便，家庭成员人手一台iPad，各玩各的游戏，家里几台电视，各看各的频道，这样只会更加纵容孩子对电子产品的依赖，也会疏远心理的距离当然，家长并不能一味地拒绝电子产品，毕竟电子产品和网络已经不可逆转地进入了我们的生活，只是现在这些产品和网络严重影响到了家庭成员之间的正常交流和孩子的健康成长。

因此，对于孩子用电子产品和使用网络，要有一定的时间限制，或者与某种积极的行为捆绑奖励，这样既可以不离开现代化的媒介，也可以让孩子有更多的时间去接触其他的事物。

孩子的发展是需要多方面的行为和活动的，就像饮食，如果只偏好于一两种食品，肯定会营养不良。行为与活动也是如此，必须多样化，这样才不致使孩子的人格和个性发展营养不良。