疫情期间在家上网课,很难实现完全杜绝电子产品,为了不影响学习,建议卸载所有休闲娱乐相关APP,特别是容易让自己沉迷的,只保留基本的社交功能。

鼓励孩子去适应学校教育,并努力在竞争中获胜。但是,通过家庭教育,教给孩子许多学校不教的东西。包括做人,也包括核心素养的构建。学校里无论如何短期行为,家长却可以做长线,以无比的耐心,培养一个健康而丰盈的孩子,同时又拥有必要而非变态的竞争力。

孩子上学以后,家长最大的事就是关于孩子的学习,家长的情绪是被孩子的学生成绩所牵引。有时候,只要孩子一犯错,家长就只是从孩子身上找问题,有时候,还会找老师的问题,这样一来,就会造成一些误会。
上午9点,社工带领小朋友们在图书馆阅读区域看书,由志愿者吴护韶老师主讲的《做新时代赋能型父母》家庭教育讲座也正式开始了,在座的家长朋友们心理纷纷产生共鸣。每个孩子从出生到走向社会,在家里度过的时间占三分之二,从出生的第一时间起,家庭教育就已经在无形中产生了。家庭教育是伴随孩子一生的教育,父母承担着世界上最重要难度最大的家庭教育工作。吴老师一再强调家长要做真实的父母,父母不需要被指责,只需要培训和学习,充分肯定每个家长都是爱孩子的。在安静的倾听与良好的互动中,每一个家长在培养良好的亲子关系与唤醒孩子自律上,掌握了具体可操作的沟通技巧,为亲子关系打下基础,为构建和谐家庭、和谐社会,贡献家长的力量!
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