父母常常忽视了焦虑是可以习得的,当我们没完没了地把提醒挂在嘴边时,大人的焦虑可能会得到暂时的缓解,但是却把忧虑传递给了孩子,让孩子对此产生了依赖。

可见,“双减”政策下,家庭教育水平亟待提高。家长们不仅要转变学习只靠老师的想法,学会逐渐进入孩子的学习世界,还需要在此过程中,不断学习与孩子沟通的方法、探索适合孩子的教育方式,提高对家庭教育的认识,切实履行家庭教育的主体责任,让孩子在家长的陪伴中成长,在健康的环境中学习、生活。

很多父母愿意花时间帮孩子挑衣服、买食物,为他们报各种补习班,甚至将精力投放在为孩子的将来铺路的事情上,却不愿抽出一点时间陪孩子一起交流、散心。
虽然双减政策是为了降低学生和家长的压力,但是仍旧无法完全解决家长的焦虑。还是很担心自家的孩子落后于其他人。
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