在孙老师的家访了解中,她发现大部分孩子的学习不在状态、或视力下降,都和他们接触电子产品的沉迷有关,像很多孩子放学之后回家不是看电视、就是打游戏,还有一些孩子跟大人一样喜欢刷视频看,虽然电子产品或许不一定是造成孩子近视加深的根本原因,但在形成孩子近视的发展过程中电子产品的影响绝对不容小觑。

当孩子进入青春期,许多家长会发现孩子青春期的一系列问题,有些是关于亲子关系,家长们觉得孩子开始叛逆了,没有办法沟通,说什么都听不进去;有些是学习问题,孩子以前很听话,进来学习积极性下降,逐渐变得厌学;还有些是情绪问题和行为方面,孩子情绪不稳定、沉迷手机网络游戏……这些情况的出现让家长们迷茫,无法下手,甚至有些家长想和孩子面对面交流也是一件非常奢侈的事情。

其实抛开小孩子们为了不上学,讲的那些奇奇怪怪的理由,家长要知道,他们除了是想“偷懒”,更要了解本质上的原因。
其实现在有很多家长“唯成绩论”,一旦学生没考好就不问青红皂白地先指责一通,但实际上有的时候孩子已经尽力了,而家长却忽视了孩子的努力,所以才会让学生对考试越来越抗拒,从而产生了厌学的心理,因此应该改变家长的固有观念
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