按理说,家庭才是预防儿童青少年近视最为关键的一环。但是现在的问题却是,有些家长并不“上心”。当孩子的学习成绩与视力健康发生冲突时,一些家长心中的天平会不知不觉倾斜到成绩一边。让孩子放弃休息、运动时间,报上各种补习班、兴趣班,把时间排的满满当当。孩子没有休息运动的时间,视力自然也就一落千丈。此外,还有一些家长图省心,把电子产品交给孩子任其玩耍。信息化时代,电子产品正全面渗透我们的日常生活之中,视其为洪水猛兽固然不妥,但是放任孩子沉迷其中同样是不对的,其导致的的结果,便是让孩子过早地带上眼镜。

学校是我办的,我是办学者又是校长又是老师,啥都干。十年来,我们帮助2000多个所谓的“问题孩子”回归到了正常的生命状态。“问题孩子”的概念在我们心里面一般都是不读书、不到学校去、玩手机上瘾的、早恋的、学习成绩差的、打架的、破坏学校纪律的、家长管不了、学校不敢管、社会上不好管的这些孩子。反正是不在学校的孩子。

例如,既然孩子很喜欢开学、上学这件事,那我们借这机会引导孩子将自己的作息时间变得更规律,不影响他正常上学这件事;
将孩子的教育全部寄托于学校时,却也因此忽略了孩子的很多需求。当孩子在学习上遇到了困难,或者社交中出现了问题时,可能没有及时引导孩子克服和做好准备;当孩子表达需求时,也并没有帮孩子答疑解惑...
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