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先了解是在什么情况下玩上手机的，是家里的家长总是在孩子眼前玩手机，而忽略孩子了吗？平时孩子在家的时候作为家长，你们又在干些什么呢，孩子的成长需要陪伴也更需沟通。已经沉迷了，过多的说教只会起反作用，不如多花点时间陪孩子，与他进行亲子互动，亲子游戏，或者室外活动，减少自己使用电子产品的频率。
这些家长认为，如果一个孩子不愿意去学习，还强行的把他推去进行学习高中的知识，这会让孩子产生厌学甚至叛逆的心理，这也很容易影响到其他上学的同学，从而让班级里的学习氛围效果降低！
统筹抓好“五项管理”。围绕作业、手机、睡眠、读物、体质“五项管理”，引导学生科学利用课余时间，进行必要的课业学习，参加适当的家务劳动和体育锻炼，开展阅读和文艺活动等，养成良好学习生活习惯。引导学生合理使用电子产品，防止沉迷网络。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。合理管控社会活动进校园。
为了减轻孩子与家长的分离焦虑，幼儿园里定期不定期会举办亲子活动。不少家长会利用这个时间段去跟老师进行沟通，询问孩子各种事情。
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