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孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。
三一班韩昊宜家长分享到：读了《中华人民共和国家庭教育促进法》，我懂得了教育孩子首先应从家长及家庭教育做起，父母在以身作则的同时要还要积极培养孩子从小养成良好的习惯。首先家长要重视家庭教育：家长是孩子的启蒙老师，孩子最容易模仿家长的言行，只有家长意识到家庭教育的重要性，主动去做好家庭教育，孩子才能健康茁壮地成长。然后父母要以身作则：孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。和睦的家庭对孩子的影响是积极的，向上的，孩子只有生活在充满爱的家庭里才会有学习的兴趣和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。
我始终觉得没有哪个孩子不想学好，甚至孩子都希望成为父母的骄傲。学习不好的孩子或者不愿意上学的孩子，也一定有他的苦衷，我们想想该怎样走进孩子的心里，去修复亲子关系，去温暖孩子，去打开孩子的心扉，去给孩子更多的心理营养，让他更有能力、更有力量去面对一些事情。
而且上学期间学霸之所以那么闪光，在于应试教育下，分数代表着一切，学霸也就意味着孩子以后可以考上好大学，有个好前途。
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