南阳比较好的励志学校排名前五_家里儿子混社会

2.孩子每天放学后，一定要和孩子沟通他在学校的情况，让他讲讲幼儿园里的开心事情，告诉他上幼儿园的好处，比如可以交到很多朋友，和小朋友一起玩耍，幼儿园有很多玩具大家可以一起分享，最重要的是一定要对孩子在学校的表现给予鼓励和表扬。我孩子虽然每天都不愿意上学，但是每天放学去接他的时候，他都是很开心的，他会告诉我，中午吃了面条，比家里的好吃，老师教了《小老鼠上灯台》的儿歌等，说明离开了父母他在学校其实和小朋友们在一起他是开心的，孩子的适应能力比我们想象中的要强很多。

特级校长祝郁做过12年班主任、12年初中校长、2年高中校长，还有2年嘉定区教育学院院长经历，如今是嘉定区教育局局长。她通过7个鲜活的案例以及对应的建议，与大众分享了家庭教育观点，破解家庭教育迷思，告诉大家怎样的家庭教育才能立足当下，赢在未来，帮助孩子顺应变化、发展自我，迈好人生关键一步。“好的家庭教育，不是盯着别人家的孩子，而是用差异取代差距；好的家庭教育，不是看着孩子的背影远去，而是彼此互为镜子，彼此成就，一起成长。”她建议家长发现孩子差异的方法，要有园丁的心态而不是木匠。

家长自身要克服分离焦虑，要相信在成入的正确指导下孩子能很快适应幼园生活。家长只有克服分离焦虑，才能以一种积极、平静的心态引导孩子。对幼儿园的不信任也会导致家长产生分离焦虑。家长不妨提前多接触一下幼儿园，了解各方面的情况，做到心中有数，增强对幼儿园和老师们的信任感，缓解自己的焦虑情绪。实践证明，不要低估孩子们的能力，他们不仅能够自己吃饭、喝水、漱口、还可以有条不紊的如厕、洗手，户外活动的时候跟着老师们一起跳舞、游戏，看着孩子们快乐的笑容和自理能力的进步，送宝宝入托班的家长们都打消了起初的顾虑

一要密切家校联系，指导学生合理安排学习生活。各区、县（市）教育局和学校要密切家校沟通，及时了解学生在家学习、生活状况，引导广大家长合理安排学生的生活起居。积极利用线上平台发布疫情防护知识、心理科普类文章等，指导中小学生科学安排作息时间，适当进行文体活动，合理调整自身情绪，保证充足睡眠和合理、均衡营养，防止沉迷网络、过度使用电子产品，有效保护视力，养成文明健康生活习惯。