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所谓自由的孩子最自觉，并不是你给了孩子自由，孩子就会自觉。而是指，在自由理念的教育下，孩子学会了独立自主；既能够自己做出选择，又能够承受选择的结果；懂得对自己负责，对他人负责；知道哪些是对的，哪些是错的，哪些是重要的，哪些是次要的；能够为自己的学习、生活、未来做规划，并付诸实践。这样的孩子，往往能够经受诱惑，克制欲望，努力去做他认为重要的事情，而不会沉迷于某些娱乐性的东西而不能自拔，这就是自觉。
家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育，家校通力合作才是完整的教育。把学生培养成为可堪大用能担重任的时代新人是我们共同的心愿，在孩子成长成才的道路上，学校和家庭共同影响着孩子的发展，只有家校合作，协同育人，才能达到“1+1＞2”的效果。
读书关系到一个人的修养和境界，在当今社会下，越来越多的小学生过早的接触电子产品，导致根本没有心思在读书上，整天沉迷于电子产品之中，一说到看书就非常的抵触。小学是养成良好习惯的黄金时期，过了这个时期之后再想养成是比较困难的，除了孩子自己意识到这个问题之外。
除了父母之外，班主任应该是最了解子女情况的人，班主任也应该是家长最值得信任的人。及时了解学校信息，熟知孩子在校的表现和学习，以便更好的支持、理解和配合学校和老师的工作。
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